课件编号19739456

人教版五年级下册数学找因数(课件)(共18张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:22次 大小:331489Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 找因数 下面哪些数是36的因数?你是如何判断的? 9 24 1 2 36 4 3 72 51 10 5 预习案 24 72 51 10 5 这些数不是36的因数,为什么? 因为,36不能被这些数整除。 9 1 2 36 4 3 这些数是36的因数,说明理由。 因为,36能被这些数整除。 用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。 1×12=12 自学案 2×6=12 3×4=12 自学案 1×12=12 2×6=12 3×4=12 12的全部因数有 1、12、2、6、3、4 我们可以通过乘法或除法来找因数: (1)可以从1找起,依次一个一个试,一直找到这个数本身。 (2)也可以一对一对找。 探究案 找出30的全部因数。 ( ) 1×30=30 2×15=30 3×10=30 5×6=30 1、30、2、15、3、10、5、6 找出72的全部因数( ) 1×72=72 2×36=72 3×24=72 4×18=72 6×12=72 8×9=72 1、72、2、36、 3、24、4、18、6、12、8、9 探究案 (1)6的因数( ) (2)28的因数( ) (3)45的因数( ) (4)20的因数( ) 写出下面各数的全部因数。 检测案 1、6、2、3 1、28、2、14、4、7 1、45、3、15、5、9 1、20、2、10、4、5 (1)18=1×18=2×( )=3×( ),18的全部因数:( )。 (2)19=( )×( ),19的全部因数:( )。 (3)一个数的因数的个数是( )的,最小的因数是( ),最大的因数是( )。 9 6 1、18、2、9、3、6 1 19 1、19 有限的 1 本身 训练案 小结: 求一个数因数的方法 练一练 1、填空 24=1×24 =2×( )=( )×( )=( )×( ) 24的全部因数: 12 3 8 4 6 2 3 4 6 8 12 24 1 3、_____既是18的因数,又是21的因数 1、18的因数: 2、21的因数: 1、18、2、9、3、6 1、21、3、7 1、3 2、看谁找的快 3、在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm) 16的全部因数:_____。 1、16、2、8、4 5、把48个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢? 1×48=2×24=3×16=4×12=6×8 所以48的因数有1、48、2、24、3、16、4、12、6、8 5、把48个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢? 盒中球的个数 需要盒子数 1 48 2 24 3 16 4 12 6 8 8 12 16 24 6 4 3 2 (个) 一、 1、因为7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。 2、一个数的因数的个数是( )的,最小因数是( ),最大因数是( )。 倍数 因数 有限的 1 本身 3、除0、1外的自然数至少都有( )个。 2 二、 1、一个数的因数一定比这个数小。( ) × 2、10000的因数比2的倍数多。( ) 3、因为5×6=30,那5和6就是因数。( ) 4、一个数的因数一定比这个数小,倍数一定比这个数大。( ) 5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越小,它的因数的个数就越少。( ) × × × × ... ...

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