3.4“ 一带一路”倡议与国际合作课件(共36张PPT)2023-2024学年高二地理湘教版（2019） 选择性必修2

(课件网) GEOGRAPHY “一带一路”倡议与国际合作 中欧班列是指按照固定车次、线路等条件开行，往来于我国与欧洲及“一带一路”相关国家的集装箱国际铁路联运班列。我国自2011年3月首列中欧班列（重庆一杜伊斯堡）开行以来，成都、郑州、苏州、武汉、长沙、 义乌、哈尔滨、长春、广州、青岛等城 市也陆续开行了到欧洲的国际贸易班列。 到2018年底，中欧班列累计开行逾1万 列，运送货物约90万标箱，以快捷准时、 安全稳定、绿色环保为经营特色，运输 网络覆盖欧亚大陆广大区域。 情景创设 探 究 1.“蓉欧快铁”东起成都，经宝鸡、兰州到新疆阿拉山口出境，途经哈萨克斯 坦、俄罗斯、白俄罗斯等国，抵达波兰罗兹。货物到波兰罗兹后，再被快速分拨至 欧洲其他各地。说一说，与传统运输通道相比，“蓉欧快铁”的优势主要表现在哪些 方面？ 2.为什么说，在中欧班列的带动下，我国内陆地区从商贸末端变为开放前沿， 昔日的货运通道成为开放发展的快车道 3.查阅相关资料，了解中欧班列主要运输哪些货物？议一议，其对加强国际合 作有哪些意义 情景创设 探 究 “一带一路”由来 目 录 CONTENTS 01 02 “一带一路”倡导国家之间协作发展 PART 01 “一带一路”由来 “一带一路”的含义 “一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 1.“丝绸之路经济带”有三大走向： 一是从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲、波罗的海；二是从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海；三是从中国西南经中南半岛至印度洋。 2.“21 世纪海上丝绸之路”有两大走向： 一是从中国沿海港口过南海，经马六甲海峡 到印度洋，延伸至欧洲；二是从中国沿海港 口过南海，向南太平洋延伸。 古代丝绸之路 陆上丝绸之路是指始于我国古都长安（今西安），连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆路商贸线路。它途经河西走廊，通过玉门关和阳关，抵达新疆，再穿越中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧洲，还向南延伸到南亚次大陆。丝绸古道漫漫， 驼铃摇荡千年，张籍《凉州词》描绘出了当时动人的情 景：“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声 遥过碛，应驮白练到安西。”这条古代商路，沟通 了中国、古印度、古希腊三大古代文明，全长 10000多千米，是东方与西方之间经济、政治、文 化交流的主要通道，为人类社会的共同发展和繁荣 做出了卓越贡献。 古代丝绸之路 海上丝绸之路从我国东南沿海，经过中南半岛和南海诸岛，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，成为我国与外国经贸文化交 流的海上大通道。唐代，我国东南沿海有一 条叫作“广州通海夷道”的海上航路，是我 国海上丝绸之路的昌盛之举。宋元明时期， 我国造船和航海技术大幅度提升，商船远航 能力全面增强。宁波、泉州皆为著名古港， 经营绸缎、陶瓷、茶叶、药材，质直尚义， 彰显儒商。我国同世界上60多个国家保持着 “海上丝路”的商贸往来。 古代海上丝绸之路 一带一路 2013 年 9 月，我国首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的倡议。10 月，我国又明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21 世纪海上丝绸之路”。 当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。我国率先提出“一带一路”倡议，以期构建人类命运共同体，实现共赢共享发展。“一带一路”植根于丝绸之路的历史土壤，重点面向亚欧非大陆。“一带一路”由大家共同商量，“一带一路”成果由大家共同分享。 “一带一路”所负载的历史使命和现实意 ... ...