2024届高考英语外研版选择性必修第一册大单元整体学习学程Sports and fitness导学案 （无答案）

高三英语 大单元整体学习学程 Sports and Fitness -- write a letter about sports moments （B2U3&B4U3） 班级：_____ 小组：_____ 姓名：_____ 单元概述 【单元内容】 The theme of this unit is sports and a healthy lifestyle. In this unit you will read about a variety of sports and the changes that sports bring to people, listen to news reports about modern and traditional sports, discuss spiritual qualities of athletes and be a man with strong will and write a letter about sports moments. The impact of sports on the body and mind can happen anywhere and anytime, so we must Keep exercising. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 根据重音、语调、节奏等的变化复习并掌握附加疑问句,感知说话人的意图和态度 词汇 了解词汇的词根、词缀，掌握词性变化的规律，并用于理解和表达有关“体育运动”主题的信息和观点 语法 能够了解动词不定式作定语和v-ing作主语的用法，并在真实情景中加以应用。 语篇 初步了解柱状图的特点和功能，学会利用图表收集和整合信息，能够复述跑步者的故事体会积极的人生态度。 语用 能够就运动员的表现和体育精神表达自己的观点 能够就体育精神或体育中最重要的是什么进行辩论。 语言技能 听 借助听力对话，明确采访设计的话题，了解太极拳的相关知识。 说 能够得体地使用表达同意和不同意的日常用语，并运用符合逻辑的论据来表明自己的观点。 读 1.找出并理解足球这项运动风靡世界的三个原因，思考那些运动与足球一样在中国盛行； 2.关注每个跑步者的故事背后所传达的价值观。 写 能够写一篇自己关于体育运动的故事。 看 观看“运动发展与演变”的视频，了解运动的演变发展历史 观看"极限运动———攀岩"的视频，培养热爱自然、征服自然、克服困难的顽强精神。 学习能力 能够通过了解不同的体育运动,激发英语学习的兴趣; 能够多渠道获取英语学习资源; 能够选择恰当的策略与方法,监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。 文化意识 能够通过了解其他国家流行的体育运动,加深对不同文化的认识与理解; 能够通过介绍不同的体育运动,增强对中国传统文化的认同，理解体育精神的深刻含义。 思维品质 能够辨析不同的体育运动给人们带来的影响;能够在深入理解文本内容的同时联系自身实际,实现知识与思维能力的迁移; 对有关体育精神的说法和事例进行理性分析和判断，能表述理由，并形成个人见解。 【单元目标】 By the end of the unit, we will be able to: introduce a foreigner who came to China to study tai chi by listening sports-related materials and constructing sports and fitness topic words. 2. analyze the passage structure and features to sort out the reasons of choosing football game by rereading the passage A Game for the World. 3. conclude the essential qualities of sports by reading more topic-related passages. 4. reconstruct the topic-related mind map and write a 100-word’s essay about this topic to identify the influence of sports on our life. 【单元任务】 As the proverb goes, “no one knows the value of health until he loses it.” From this, we know that health is very important to everybody. But how to keep fit Many people believe that sports can offer people health and pleasure. Work in groups and collect more resources. Moreover, you are expected to make a mind map to summarize how to keep fitness. Looking forward to your participation! 【 ... ...