高中地理中图版（2019）必修二5.2协调人地关系与可持续发展（共39张ppt）课件

(课件网) 第二节 协调人地关系与可持续发展 第五章 人类面临的环境问题与可持续发展 课程引入 安吉县遥感影像图 安吉县位于浙江省西北部湖州市境内，是一个三面环山的小县城。 “绿水青山就是金山银山”纪念石碑 课程引入 矿山 水泥厂 人地矛盾激化 安吉白茶 中国大竹海 “绿水青山”农家乐 美丽乡村 人地协调发展 人地关系：指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系。 一、人地关系思想的历史演变 原始文明———人类适应自然时期 1 生产活动 生产力水平 人地关系 采集、渔猎 极低 被动适应自然 崇拜太阳神 一、人地关系思想的历史演变 农业文明———人类利用、改造自然时期 2 生产活动 生产力水平 人地关系 农业生产 耕作和灌溉技术发展 改造环境，生态破坏，依赖性仍较强 改造自然环境 人地关系有了科学萌芽，我国有了保护生物和因地制宜等主张。 一、人地关系思想的历史演变 工业文明———人地矛盾日益尖锐时期 3 生产活动 生产力水平 人地关系 工业生产 科学技术迅速发展 人地矛盾尖锐，环境污染，生态破坏严重 大气污染物的排放 一、人地关系思想的历史演变 现代文明———人类追求与自然的和谐共生 4 贵阳市坚持发展和生态两条底线一起守，努力推进绿色发展。 工业文明 一、人地关系思想的历史演变 农业文明 现代文明 人地关系思想发展深化 人地关系思想完善 被动适应环境 人地关系思想萌芽 原始文明 人地关系思想 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 【小结】 二、协调人地关系 为什么要协调人地关系 1 索取＞再生 排放＞自净 生态破坏 资源枯竭 环境污染 人地关系示意图 人口增长、环境污染和资源耗竭都呈指数增长，如果这种模式继续下去的话，世界就会面临一场“灾难性的崩溃”，地球将很快失去供养人类的能力。 ———《增长的极限》 二、协调人地关系 如何协调人地关系 2 1987年，世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确提出可持续发展这一概念。 三、可持续发展 什么是可持续发展———概念 1 可持续发展指既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 【可持续】 长远的发展，不能杀鸡取卵。 坚持发展，而非放弃或减慢发展。 【发 展】 三、可持续发展 什么是可持续发展———概念 1 “我们既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。” ———习近平 1.为什么“我们既要绿水青山，也要金山银山” ？ 2.为什么“宁要绿水青山不要金山银山” ？ 3.如何理解“绿水青山就是金山银山” ？ 既要保护生态环境，又要发展经济，追求人地协调发展。 生态环境是根本。 生态优势可以转变为经济优势。 三、可持续发展 什么是可持续发展———内涵 1 经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是一种经济，你保护生态，生态也会回馈你，要让生态环境成为最大的人民福祉。 ———习近平 经济可持续 社会可持续 生态可持续 （目的） （条件） （基础） 【小结】 三、可持续发展 什么是可持续发展———内涵 1 经济可持续 社会可持续 生态可持续 可持续发展目标 三、可持续发展 如何实现可持续发展———原则 2 公平性原则 代内公平：不同发展水平的国家和地区之间的平等发展。 代际公平：不能危及后代人的发展。 责任公平：发达国家对帮助贫穷国家改善经济状况有更大的责 任，应对改善地球环境提供更多支持。 三、可持续发展 如何实现可持续发展———原则 2 持续性原则 人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。 例如：华北平原将生产冬小麦的土地休耕，种植雨热同季的春玉米。 三、可持续发展 如何实现可持续发展———原则 2 共同性原则 地球是一个 ... ...