课件编号19741999

1.1长度和时间的测量 课件(共18张PPT)人教版物理八年级上册

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:48次 大小:875375Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 长度和时间的测量 长度和时间的测量 1. 目测比较课桌的长和宽的长度大小 长 宽 活动一、测量初体验 【活动】 2. 不用尺,证实你目测的结果 测量: 标准量 待测的量 比较 公认的 1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制,简称SI制。 1. 国际单位制:米,用符号m表示。 长度单位及换算关系: 光在真空中 内所经路程的长度定义为1米。 千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 103 103 103 103 101 101 101 每下一个大台阶扩大1000倍 每下一个小台阶扩大10倍 2. 常用单位: 去年8月,华为力压苹果,首发全球首款7纳米芯片麒麟980,而今华为又获新进步,有望首发5nm芯片。 5nm= m =5×1nm =5×10-9 m 10-9 5× 麒麟980芯片 长度测量的基本工具是刻度尺。 三角板 直尺 螺旋测微器 钢卷尺 游标卡尺 皮卷尺 活动二、正确使用刻度尺 仔细观察一下: 1.它的量程是 ; 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里? 1 认清参数 D.单位 活动二、正确使用刻度尺 【活动】 观察刻度尺 零刻度线 量程 分度值 0-8cm 1mm 请认真阅读P104的信息快递,自主学习“刻度尺的正确使用”的相关内容。 活动二、正确使用刻度尺 2 使用方法 会放: 零刻度对齐、刻度线紧靠、刻度尺放正 三种放置哪种规范,其他有什么问题? C × A √ × B 活动二、正确使用刻度尺 2 使用方法 会看: 视线与尺面垂直,不能斜视 A B C 活动二、正确使用刻度尺 2 使用方法 会读: 要估读到分度值的下一位。 。 分度值 ; 物体长度 . 分度值 ; 物体长度 . 1cm 2.7cm 1mm 2.76cm 会记: 记录测量结果要写出数字和单位。 。 A B 活动二、正确使用刻度尺 尝试使用刻度尺去测量物理课本的宽度。 物理课本的宽度为_____cm. 活动三、再测长度 在测量时要进行估读,估读有时偏大,有时偏小,这时就会产生误差。多次测量取平均值,可以减小误差。还可以采用更精密的仪器。 信息快递: 改进 方案 这个实验还能改进使结果更准确吗? 如何利用刻度尺测出物理课本中一张纸的厚度?小组交流测量方案。 ⒈测出整本书(除封面)的厚度H; ⒉数出纸的张数n; ⒊一张纸的厚度D=H/n。 活动四、学以致用 纸的张数 纸的总厚度/mm 【检测反馈】 1.给下列测量记录补上单位: 一根火柴的长度约为40 ;南京长江二桥全长21.97 ; 2.下列长度单位换算正确的是( ) A.9.6cm=9.6×10mm=96mm B.9.6cm=9.6cm×10mm=96mm C.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6cm=9.6÷10mm=0.96 mm 3.某同学测得物理课本长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是 。 4.以下说法正确是( ) A.零刻度线磨损的刻度尺测不出物体的长度 B.测量时选用的刻度尺最小刻度越小越好 C.不遵守测量仪器的使用规则会出现错误 D.多次测量取平均值可消灭误差 5.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是_____,根据以上测量记录,这一物体的长应记作_____。 ... ...

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