课件编号19743542

4.1.1 人类的起源和发展 同步练习(含解析) 人教版生物七年级下册

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中试卷 查看:30次 大小:42071Byte 来源:二一课件通
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第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 一、选择题 1.有关人类起源的说法,正确的是(  ) ①人是由神创造的 ②人是由猴子变来的 ③人是经过长期进化而产生的 ④人是自然产生的 A.①  B.③  C.①④  D.②③ 2.露西化石的髋骨较宽阔,下肢骨很粗壮,此化石证明了(  ) A.她能直立行走  B.她能制造工具  C.她会用火  D.她有语言能力 3.古人类在发展过程中,在群体生活中产生了    ,使人类和动物有了本质的区别。(  ) A.声音  B.信号  C.语言  D.直立行走 4.森林古猿向人类进化过程中的主要变化有(  ) ①树栖生活 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④ 5.人类与现代类人猿的共同特征是(  ) A.有发达的大脑   B.会使用天然工具   C.会用复杂的语言交流  D.会制造复杂的工具 6.下列各项中,不是促使森林古猿进化到人类的行为的是(  ) A.产生面部表情   B.使用并制造简单的工具 C.用语言进行交流   D.在陆地上生活,直立行走,手足分工 7.直立行走使古人类能够(  ) A.将果实从树上摘下来   B.保护环境,减少对环境的依赖 C.将前肢解放出来,使用工具  D.扩大活动范围,利于生存 8.在探寻人类祖先的踪迹时,通常采用的方法是(  ) ①地质考察 ②寻找古人类化石 ③寻找古人类遗物 ④拜访考古工作者 A.①②  B.①③  C.①②③  D.①②③④ 9.森林古猿向人类进化的过程中,直立行走是关键的一步,直立行走的意义有(  ) ①前肢得到解放 ②臂和手逐渐变得灵巧 ③能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害 ④显得更加高大,可以吓退猛兽,不再受到迫害 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 10.(2023山东烟台中考)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是(  ) A.人类是由森林古猿进化而来的 B.古人类化石是研究人类进化的直接证据 C.人类出现的标志是会使用工具 D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 二、非选择题 11.人有特别发达的大脑,能劳动,能制造和使用工具,能适应生物圈中的环境并对其产生影响。某生物兴趣小组对人类的起源和发展进行讨论,请在正确观点后的括号内画“√”,错误观点后的括号内画“×”。 (1)古人类的化石,是研究人类起源的直接证据。(  ) (2)“露西”时代的古人类完成了直立行走,能制造简单工具。(  ) (3)距今175万年前的古人类已经能制造简单工具,并且能够用火。(  ) (4)学会区分事实和观点很重要,古人类“露西”的化石是在非洲发现的,这是事实。(  ) 12.如图是人类的起源与进化发展过程示意图,请据图回答下列问题。 (1)现代类人猿和人类的共同祖先是     。 (2)依据已有证据,古人类学家推测,在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是           。 (3)从A到B表示人类开始向着     的方向发展,从B到C表示人类开始            。 (4)从C到G,除着装发生了变化之外,还产生了语言。由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是            。 答案 一、选择题 1.B 在距今1 200多万年前,森林古猿广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方向进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一支却由于环境的改变被迫下到地面上生活,慢慢地进化成了人类。可见人类和现代类人猿的关系很近,二者的共同原始祖先是森林古猿,③正确。 2.A 露西的下肢骨具有较为粗壮的股骨, ... ...

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