课件编号19748479

人教版五年级数学下册第四单元分数的产生和意义课件(共17张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:60次 大小:1323957Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 分数的产生和意义 (1)把什么看做一个整体? (2)平均分成了几份? (3)表示这样的几份? 说说每个图下面的分数是: 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位: 许多物体组成 的一个整体 把单位“1”平均分成 若干份, 这样的一份或几份都可以用 分数来表示。 一个物体:如一个苹果、一张纸片 一个计量单位 :如1m、1kg、1L 由许多物体组成的一个整体: 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果 单位“1” 1 1 1 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 4个苹果 1个整体 平均分4份 4 1 1 2 2 3 3 4 5 6 8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 请用手势对或错,判断下面的分数 3 4 1 4 2 4 1 2 3 4 5 9 3 5 2 4 1 3 1 8 1 4 1 6 2 3 1 2 1 3 1 3 4 考考你 5、猜猜一共有几枝? 1 6 考考你 1 3 5、猜猜一共有几枝? 再见

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