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课件网) 温故知新 关节 骨 肌肉/骨骼肌 刺激 供能 骨骼肌 神经系统 消化、呼吸、循环等系统 关节 绕 关节面 关节囊 关节腔 骨骼 1.哺乳动物的 运动系统 2.关节 关节头 关节窝 3.运动的产生： 牵动 骨 动力 杠杆 支点 1 2 3 运动 坚硬，起支持作用 灵活且牢固 受刺激能收缩，提供运动时的动力 每块完整的骨骼肌是一个器官 乌鸦是一种聪明的鸟，它会从高处吧坚果扔到水泥地面上摔碎，吃到里面的果仁。如果坚果特别坚硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住见过驻足在红路灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎。 想一想、议一议 乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？ 1.认识动物的行为。（重点） 2.区分先天性行为和学习行为。（难点） 3.研究动物行为的方法。 第二章 先天性行为和学习行为 学习目标 1.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们_____和_____ 的活动。 （1）从功能上分类：动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、 a _____行为、_____行为、 行为、_____行为等。 （2）从获得途径分类：可分为先天性行为和学习行为两类。 ①先天性行为：概念：动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为。 ②学习行为： 概念：在__ 的基础上，通过__ 的作用，由___和___而获得的。 2.研究一种动物的行为： （1）方法：主要有_____法和_____法，或是 。 （2）阅读“小鼠走迷宫获取食物的行为”的探究实验回答下列问题： ①“尝试与错误”是动物常见的_____行为。 动物越高等“尝试与错误”的 次数越____。 ②小鼠所经历的“尝试与错误”次数越多，最后小鼠走出迷宫所需的时间越____。 自学指导 4分钟阅读课本P47-51，回答以下问题： 1.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们__ ____和_____ 的活动。 （1）从功能上分类：动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、 啊 _____行为、_____行为、 行为、_____行为等。 繁殖 迁徙 生存 社会 繁殖后代 领域 取食行为 攻击行为 领域行为 迁徙行为 （1）从功能上分类，下列属于动物的什么行为？ 节律行为 社会行为 冬 眠 如： 公鸡清晨打鸣 蛇冬眠 大雁南飞 老鼠总是晚上出来活动 （1）从功能上分类，下列属于动物的什么行为？ 繁殖行为 繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 如蜻蜓点水是繁殖行为 拟态、警戒色、保护色也是防御行为 防御行为 防御行为 ①先天性行为 概念：动物 的，由动物体内的___ _____所决定的行为。 举例： 。 意义：使动物能____ __环境，得以生存和 。 蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、婴儿吮吸 生来就有 遗传物质 （2）从获得途径分类：可分为先天性行为和学习行为两类。 适应 繁殖后代 先天性行为：取食、排便、排尿、蚂蚁建巢、蛇冬眠、燕子筑巢、 孔雀开屏、母鸡孵蛋、母兽哺乳、鸟类迁徙、墨鱼喷墨、黄鼬释放毒气。 ②学习行为(又称为后天学习行为)： 概念：不是动物生来具有的，而是在 的基础上,通过_____ __的作用,由_____ ___和__ ___而获得的行为。 举例： 。 意义：使动物能更好地适应复杂环境的_____ _。 鹦鹉学舌、马戏表演 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 变化 学习行为：警犬协助破案、动物的杂技表演、飞鸽传书、 乌鸦将坚果扔在马路上汽车碾碎、老马识途。 辨一辨是先天性行为还是学习行为？ 蚯蚓走迷宫 袋鼠宝宝靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 先天性行为 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫。 先天性行 ... ...
