第7课隋唐制度的变化与创新 课件(共20张PPT)--统编版2019必修中外历史纲要上册

(课件网) 7.隋唐制度的变化与创新 人 财 中外历史纲要上册 时期 选官制度 选官标准 西周 战国 秦朝 汉朝 世袭制 （世卿世禄制） 军功爵制 察举制 如何？ 血缘 军功 德 才 魏晋南北朝 隋唐至明清 回忆1到6课学过哪些选官制度？ 一、选官制度 （一） 九品中正制的产生 汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法国曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央在一定时期内加强了中央集权。” 根据材料，指出九品中正制产生的背景？ 一、选官制度（魏晋南北朝） 察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础； 地方大族逐渐操纵选官，干扰了人才选拔。 阅读教材P40历史纵横 一、选官制度 （一）九品中正制 （九品官人制） 下下 九品 下中 八品 下上 七品 中下 六品 中中 五品 中上 四品 上下 三品 上中 二品 上上 一品 九 品 八 品 七 品 六 品 五 品 四 品 三 品 二 品 一 品 → → → → → 中正九品 官品九品 1.创立： 2.含义： 3.标准： 从初创时期的重视家世、道德和才能， 中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职 曹魏时期，曹丕采纳吏部尚书陈群的建议而推行 如何评价九品中正制？ 西晋时期主要看重家世 一、选官制度 （魏晋南北朝） （一）九品中正制 4、评价 高门（上品） 寒门（下品） 利 初期起到了人才选拔的作用。 将评议权收归中央，在前期加强了中央集权。 弊 后期逐渐成为维护士族特权的工具，形成“上品无寒门，下品无士族”的局面，是门阀士族形成的重要标志之一。 九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所拥有的传统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。 ———钱穆《中国历代政治得失》 一、选官制度（魏晋南北朝） 隋文帝 采用分科考试 隋炀帝 设置进士科，科举制度形成 武则天 首创殿试和武举 唐太宗 增加考试科目，以进士和明经为主 唐玄宗 任用高官主持考试，提高科举考试地位 一、选官制度·（隋唐至1905） 继续发展 （二）科举制 （二）科 举 制 科举制的积极影响 材料一： 晚唐由名族公卿贡举进者占76.4%，至宋代跌至13%；寒族则晚唐 仅占9.3%，北宋时增至58.4%。此现象不仅可以表示社会之转变， 同时可以表示科举制度汲引寒士之效用，愈久而愈见。 ———孙国栋《唐宋之际社会门第之消融》 士族没落，庶族上升，促进社会阶层流动，扩大统治基础 材料二： 士人可以不经荐举，直接报名考……由政府择优录取，从而纠正了魏晋 以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ———韦庆远 《中国政治制度史》 将选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权 一、选官制度（隋唐至1905） 科 举 制 科举制的积极影响 材料三：天子重英豪，文章教尔曹; 万般皆下品，惟有读书高。 少小须勤学，文章可立身; 满朝朱紫贵，尽是读书人。 —（宋代）《神童诗》 有利于重学风气的形成，提升了官员的文化素质 一、选官制度（隋唐至1905） （二）科 举 制 科举制的影响 愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者。 ———顾炎武《日知录》 严重禁锢了人们的思想，忽视实用性学问（明清以后） 弊端？ 一、选官制度（隋唐至1905） 小结： 时期 选官制度 特征 选官标准 选官方式 夏商周 世袭制 （世卿世禄制） 血缘 世袭 战国 军功爵制 军功 汉朝 察举制 德才 自下而上 乡举里选 魏晋南北朝 九品中正制 家世 后被门阀士族 ... ...