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课件网) 1.秦巩固统一的举措。 2.郡县制的评价。 3.秦朝统一的历史意义。 4.秦朝灭亡的原因。 他一生叱诧风云，在中国历史上创造了六个“第一”： 第一个用儒家学说统一思想的皇帝。 第一个创立太学培养人才的皇帝。 第一个大力拓展中国疆土的皇帝。 第一个开通西域的皇帝。 第一个用皇帝年号来纪元的皇帝。 第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝。 他在位时间也非常长，从16岁即位到70岁去世，执政54年。 导 第3课 西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固 课标要求： 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、独尊儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解汉代社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 重点难点： 1.学习重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。 2.学习难点：两汉衰亡的历史原因。 1.时空观念：能够运用历史地图概述汉代疆域的变化和丝绸之路的范围；能够按照时序概述两汉兴衰中的重大史事 2.唯物史观：以唯物史观为指导，认识两汉时期重要的政治、经济制度和思想文化发展之间的内在联系。从西汉的大一统看统一是中国历史发展的规律。 3.史料实证：能够运用相关史料说明汉朝巩固大一统的措施及两汉末年的社会矛盾。 4.历史解释：能够正确解释汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措的影响，认识统一多民族国家的巩固在中国历史上的意义。 5.家国情怀：能够认识到国家统一、民族团结的历史意义和现实意义，认识两汉兴衰的启示。 高考命题趋势： 1.政治：大一统国家的建立与巩固（汉武帝巩固和加强大一统的措施)；选官制度。 2.经济：经济的恢复发展和经济政策调整；重农抑商。 3.民族：对外关系（丝绸之路）。 4.关注：加强大一统措施；儒学正统的措施；监察制度与考核制度。 思 认真快速阅读教材，思考下面问题，并用红笔进行标注。 一.阅读“西汉的建立与‘文景之治’”，思考以下问题: 1.汉初为什么采取“与民休息”政策？（结合引言）并说明影响 2.汉初政治制度的特点是什么？ 3.汉初为什么实行分封制 有何影响 二.阅读“西汉的强盛”,思考以下问题: 1.汉武帝采取了哪些巩固和发展大一统国家的措施 2.简要说明丝绸之路的影响。 议 阅读教材P22页的思考点并结合以下材料，小组合作讨论，确定中心发言人。思考：从汉初“无为而治”到汉武帝“积极有为”，这一转变的原因是什么？ 今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 ———《史记·平津侯主父列传》 （丞相田蚡骄横，汉武帝不满说）“君除（任命）吏尽未？吾亦欲除吏！” ———《史记 魏其武安侯列传》 （豪强地主）役财骄溢，或至兼并；豪党之徒，以武断于乡曲。 ———《史记 平准书》 （富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ———《史记 平准书》 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。 ———《汉书 董仲舒传》 （文帝）匈奴连岁入边，烽火逼于长安……（景帝）匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计。 ———《史记 匈奴列传》 史料2 史料1 史料3 史料5 史料4 史料6 王国势大，威胁中央 丞相专权，威胁皇权 豪强兼并，威胁安定 富贾不仁，威胁统治 思想各异，威胁人心 匈奴屡犯，威胁边疆 评 （一）西汉的建立 公元前202年，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 （二）汉初的“与民休息”政策 原因： ①汉初经济凋敝； ②统治者吸取秦亡教训； ③统治集团尊奉黄老无为思想。 结果：文景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 （三）汉承秦制，有所损益 1.汉承秦制：各种制度基本沿袭秦朝。 2.有所损益：郡国并行制 ... ...
