课件编号19752518

2024年河南省驻马店市泌阳县中考一模英语试题(图片版,含答案,含音频,无听力原文)

日期:2024-06-26 科目:英语 类型:初中素材 查看:16次 大小:8477642Byte 来源:二一课件通
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    2024年九年级第一次模拟考试 英语答案及评分标准 温馨提示:请各位老师在批改试卷前,自己先做一遍试题,避免有错误的答案给您带来不便。以下答案仅供参考,主观题目答案不唯一,评改时要灵活,做到给分有理,扣分有据,宽严适中。希望各位老师本着对每位学生负责任的态度,认真对待本次评卷。 听力理解(20小题,每小题1分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A A C A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C A C C D E C A B 二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分) A 21.D 22.C 23.B 24.B 25.A B 26.A 27.C 28.B 29.D 30.B C 31.D 32.B 33.B 34.D 35.A D 36.C 37.E 38.B 39.A 40.D 三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分) 41.A 42.C 43.A 44.D 45.B 46.B 47.A 48.D 49.B 50.C 51.D 52.C 53.B 54.A 55.B 四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分) 第一节 rules 57.fifth 58.advice 59.quietly 60.until 61.impolite 62.with 63.earlier 64.follow 65.make 第二节 a 67.it 68.are 69.do 70.to 评分标准:每小题1分,凡与答案不符的均不给分。 五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分) 71、What kind of friends do you like /... 72、What about you /... 73、I agree with you./... 74、I prefer to watch movies that are scary./I prefer scary movies./... 75.Would you like to go with me /... 评分建议 1.词不达意扣2分。 2.句子结构错误,谓语错误(谓语的结构,时态,语态等),关键词语用错(不能达意),每处扣1分。 3.句中大小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错误,每两个扣1分。 4.答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,且上下文意思连贯,无错误应当给分。 六、书面表达(20分) The words that raised me up Warm words always have magic power to make us confident and full of hope. I still remember the first time I learned to swim. At first, the couch taught me some basic swimming skills. I practiced hard, but I still couldn’t make any progress. I felt down and doubted that I wasn’t born with the ability to swim. The couch realized the sadness on my face. He comforted me and said “Hard work is half of success.” I thought about his words carefully. Suddenly I felt full of energy again. These words gave me the courage to stick to swimming. Finally, I did better and better in swimming. Thanks to these words, I challenged myself and became a better self. [总体分析] ①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文; ②时态:时态为“一般过去时”; [写作步骤] 第一步,表明写作意图。主要通过“温暖的话”来引出重点内容的介绍; 第二步,具体阐述写作内容。主要从“自己游泳的经历”这件事中来阐述自己在经历失落之后,温暖的话是什么,如何激励自己以及最后给我带来的改变; 第三步,书写总结。通过从自己失落的经历中得到激励自己的话以及从中得到的感悟。 评分标准: 本题总分为20分,按4个档次给分。评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次。注意把握各个档次的给分范围,避免出现过于集中在每个档次的最低分数段。 写作要点已给出,考生应注意不要遗漏题目中的要求以及要点,适当添加细节,并突出写作重点。 词数少于80的,从总分中减去2分;多于120的,建议不扣分。 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 如书写较差影响内容表 ... ...

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