课件编号19752556

2024年江苏省无锡市锡山区锡东片中考一模语文试卷(含答案)

日期:2024-06-23 科目:语文 类型:初中试卷 查看:12次 大小:148218Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2024年,江苏省,无锡市,山区,锡东片,中考
    2023-2024第二学期锡东片初三语文第一次模拟测试 参考答案 1(1)qiǎo(2)帷 徙;(3)B ①浅草才能没马蹄 ②无风水面琉璃滑 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤会当凌绝顶 ⑥一览众山小 ⑦沉舟侧畔千帆过 ⑧病树前头万木春 D B (1)原因一:文化自信,大家对中国文化的认同感更加强烈。 原因二:经济发展,民众开始追求文化需求。 (2)[示例]①建议对传统元素进行二次加工;②建议用数字技术激活传统元素;③建议结合科技打造沉浸式消费体验。 (3)显中华魅力线上吸睛/显文化魅力全球直播。(动宾短语+主谓短语,下联末字为平声。) 6、(1)共同点:忠(忠心、忠诚、忠心耿耿)(意对即可) (2)原因:宋江欲赚卢俊义上山,吴用就设计让卢俊义在自家墙上题写藏头反诗后去躲灾,途中劫卢俊义上梁山(2分); 结局:高俅设计(1分),在御酒里给卢俊义放入水银,卢俊义喝后失足落水而死(1分)。(意对即可) (3)示例一:我同意金圣叹的观点。得知宋江强抢民女,他砍断梁山杏黄旗,找宋江理论;他得知李鬼家有九十老母,不仅饶他性命,还送他银两,不顾自已是否上当。 示例二:我不认同金圣叹的观点。李逵是个鲁莽、暴力的形象。梁山108将中他杀人最多,甚至连小孩都不放过;江州劫法场,为救兄弟,砍死无数无辜百姓;为使公孙胜下山,斧劈罗真人。 (只写观点不给分,有观点并能结合两个情节加以论述,得4分) 7、(1)“健”,强健或精力旺盛的意思,写出诗人在雨中赏菊的兴致之高/心情愉悦(2分);“迟”,晚的意思,写出诗人观赏江月的流连忘返的情景/表达了诗人对自然的喜爱之情/旷达潇洒的性格(2分)。 (2)《渔家傲》结尾表达了诗人的羁旅乡愁,表达了戍边将士们渴望建功立业的爱国情怀,功业难成、有家难归的愁绪,暗含对战争的厌恶和无奈(2分);《郡斋即事》尾联抒发了诗人荣辱不惊、淡泊名利的旷达胸襟,虽遭贬谪却乐享山水并陶醉其中的愉悦之情(2分)。 8、D 9、二子以米馈/却弗受/反赆以货/遣归 (划对一处得1分) 10、(1)我不幸患病,人们不收留我。(被疾、莫、舍我,各1分) (2)患难中互相救助,人情事理上应该如此, 还要回报干什么 (宜、尔、何以,各1分) 11、李疑收留患重病的范景淳,侍候如同亲人, 没有丝毫厌烦,说明李疑是个急人所难的人; 李疑取回范景淳的包裹如数封好后后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费,说明李疑是一个轻财好义的清廉君子。(性格特点1分,结合文章内容1分,写出两点得4分。) 12、现阶段:根据用户需求,提供精准服务;使信息实现了数字化、可视化,提升效率。(2分) 未来:推动新技术、新模式转变为新动能、新增长点;让数据更好地为智能生活发挥效用。(2分) 13、增加应用场景数量;增强场景应用的创新能力;完善数据使用和共享的法律法规;建立互联网安全互联标准。(每点1分) 14、D 15、钓鲫鱼时与鱼斗智斗勇的乐趣;精心烹调鲫鱼的乐趣;品尝鲜味,自食其力的乐趣。(每点1分,要把乐趣写具体,否则不给分) 16、示例一:这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词(1分),描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程(1分),写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲(1分)。 示例二:这句话中“于”“之”“一珠”等字词,典雅、带有文言味(1分),描写出钓鱼的雅趣(1分),表现了作者闲适愉悦的心情(1分)。 示例三:这句话使用短句(1分),节奏明快,读来朗朗上口(1分),体现作者钓鱼时的欢快心情(1分)。 17、示例一:瓷盘的青花,葱花的嫩绿(1分),鱼腹的银白(1分),老醋的褐色(1分),构成了一幅色彩丰富、淡相宜的画面(1分)。 示例二:鲫鱼的浓汤和散落的葱花(1分),大的瓷盘和小的醋碟(1分),美食、餐具搭 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~