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江苏省赣榆县智贤中学苏教版高中生物必修二课件:3.2 自由组合定律(共46张PPT)

日期:2026-02-13 科目:生物 类型:高中课件 查看:95次 大小:1495390B 来源:二一课件通
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课件46张PPT。 基因的自由组合定律请同学们分析下面二个杂交实验: 1、豌豆粒色实验 2、 豌豆粒形实验 P 黄色 ⅹ 绿色 P 圆粒 ⅹ 皱粒 黄色 圆粒 黄色:绿色 圆粒:皱粒 比例: 3:1 3:1说明:这两对性状分别都符合基因的分离定律F1F1F2F2 分离定律只研究了一对基因控制的一对相对性状的遗传。那么两对或两对以上相对性状的遗传又遵循怎样的规律呢?亲代F1F2一、基因的自由组合定律(一)两对相对性状的杂交实验 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1显性性状隐性性状两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析比例如何? 圆粒∶皱粒≈3:1 黄色∶绿色≈3:11.是否还遵循孟德尔的基因分离定律呢?2.有新的性状出现吗? 没有3.出现新的性状组合了吗?性状重组每一对相对性状都符合分离定律F2YY RRYY RrYy RRYy RrF1Yy Rr配子PYY RRyy rr(二)对基因自由组合现象的解释Yy Yy yy yy Rr rr Rr rrYy Yy yy yy RR Rr RR RrYY YY Yy Yy Rr rr Rr rr?生物必修2(三)对基因自由组合现象解释的验证—测交 配子测交 后代1 : 1 : 1 : 1Yy Rr Yy rryy Rryy rr测交 Yy Rr yy rr1 :1 : 1 :1生物必修2测交试验结果 1 : 1 : 1 : 131 27 26 2624 22 25 26生物必修2(四)基因自由组合定律的实质 减数分裂时,等位基因分离,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。生物必修2例1:豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性 (这两对基因自由组合) ,黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,则:②子代基因型的种数为_____; 子代基因型为Yyrr的概率为_____。③子代表现型的种数为_____; 子代表现型及比值为_____; 子代是黄色皱粒的概率为_____; 子代能稳定遗传的个体概率为_____; 子代不能稳定遗传的个体概率为_____; 子代不同于亲本性状的概率为_____。① 这种豌豆产生雄配子_____种,雌配子_____种。 雌雄配子的组合数为_____。491/84黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:13/161/43/46/16164生物必修2例2:已知双亲基因型为AaBb ×aaBb (两对基因自由组合),则:②子代基因型的种数为_____; 子代基因型为AaBb的概率为_____。③子代表现型的种数为_____; 子代双显性状的概率为_____; 子代双隐性状的概率为_____; 子代不能稳定遗传的个体概率为_____。① 基因为AaBb亲本产生配子的 种数_____; 基因为aaBb亲本产生配子的 种数_____ ; 雌雄配子的组合数为_____。4261/443/81/83/48生物必修2例3:将基因型为AaBbCC与AABbcc的向日葵杂交,按照基因自由组合规律,则:① 基因为AaBbCC亲本产生配子的 种数_____; 基因为AABbcc亲本产生配子的 种数_____; 雌雄配子的组合数为_____。③子代表现型的种数为_____; 子代表现型的比值为_____; 子代全部是显性状的概率为_____。②子代基因型的种数为_____; 子代基因型为AaBbCc的概率为_____; 子代基因型为AABbCC的概率为_____。 4261/4023:13/48生物必修2(五)基因自由组合定律的应用1、指导杂交育种: 例如:在水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻 和纯合高杆抗病水稻 两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻 ,应该怎么做?ddrrDDRR ddRRP DDRR × ddrr 亲本杂交F1DdRrF2D_R_种植F1代,自交种植F2代,选矮杆抗病(ddR_ )连续自交,直到能得到稳定遗传的矮杆抗病(ddRR)水稻。3/16ddrrD_rrddR_生物必修22、指导医学实践: 例如:在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因D控制),母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子(先天性聋哑是由隐性致病基因p控制),问: ①该孩子的基因型为_____, ②父亲的基因型为_____, ③母亲的基因型为_____, ④如果他们再生一个小孩,则可能出现的表现型有哪些?概率分别是多少? ... ...

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