课件编号19752957

【素养目标】第9课 20世纪以来人类的经济与生活 导学案(含答案)--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:高中学案 查看:82次 大小:188298Byte 来源:二一课件通
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第三单元 商业贸易与日常生活 第9课 20世纪以来人类的经济与生活 唯物史观 运用唯物辩证史观及有关理论,认识科技对经济、贸易、金融和人类生活的巨大影响。 时空观念 认识20世纪以来人类的经济与生活所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 运用文献资料,认识20世纪以来资本主义国家与社会主义国家经济发展的脉络与特点。 历史解释 通过史料分析,分析贸易、金融变化对人类生活的影响。 家国情怀 认识新中国成立后特别是改革开放后中国在经济建设方面取得的巨大成就和对世界作出的贡献,培养家国情怀。 1.重点:20世纪以来人类社会贸易、金融的变化 2.难点:贸易、金融的变化对人类生活的影响 基础认知 一、世界经济的发展 1.资本主义世界 (1)第一次世界大战前 ①时间:20世纪初。 ②表现:垄断资本主义继续发展。资本主义国家间_____不平衡与_____世界的斗争。 ③结果:引发了第一次世界大战。 (2)第一次世界大战后 ①特点:资本主义经济虽然有所发展,但是_____的基本矛盾犹存。 ②结果:1929—1933年,资本主义世界出现空前严重的_____。 ③影响:资本主义国家经济遭受重创;美国通过_____新政扭转危机,德国、意大利、日本走上_____道路,发动了第二次世界大战。 (3)第二次世界大战后 ①条件:各资本主义国家通过_____、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府_____与市场调节相结合;现代科技的进步。 ②结果:实现了经济的_____;促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了多个部门的生产效率。 ③消极影响:这些变化并_____资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的固有矛盾。随着全球化的发展,世界范围内_____加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。如1997年的亚洲金融危机、2008年的_____危机。 2.社会主义国家和发展中国家 (1)苏联 ①1922年,苏联成立,并继续实施_____政策,使社会经济得到恢复。 ②此后,斯大林逐渐建立起_____的计划经济体制,集中力量发展____,使苏联工业总产值于1937年跃居欧洲第一,世界第二。 ③20世纪五六十年代,苏联与东欧社会主义国家在经济发展进程中,指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出,随后的改革也_____。1989年,东欧发生剧变;1991年,苏联___。社会主义经济面临挑战。 (2)中国 ①中华人民共和国成立后,中国人民进行了_____的曲折探索,奠定了中国现代化的工业基础。 ②1978年,中共_____全会召开,实现了伟大的历史转折。此后,中国建立起社会主义____经济体制,成功开辟出中国特色社会主义道路,经济飞速发展。2010年,中国经济总量超越日本,成为世界___大经济体。 (3)发展中国家 ①条件:第二次世界大战后,原先的殖民地与半殖民地国家纷纷独立。这些国家将_____作为首要目标,并通过发展国有经济与制订经济计划加速自身的工业化进程。 ②特点:20世纪60年代至70年代前期,一些国家的经济实现了_____。 ③趋势:20世纪70年代前期后,由于自身经济结构存在问题和西方发达国家_____主义抬头,发展中国家经济发展道路仍然充满挑战。 3.21世纪以来 (1)世界:经济____深入发展,各国相互联系和依存日益加深;同时,世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重。 (2)中国:坚持对外开放的基本国策,倡议推动“_____”国际合作,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,打造_____新平台,增添共同发展新动力。 二、国际贸易与人类生活 1.新贸易体系建立 (1)背景:从19世纪70年代到第二次世界大战,由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高关税保护_____,国际贸易总量因此增速放缓,落后于生产的增长速度。世界经济萧条,人们生活困难。 (2)过程:1947年,在美国主导下,23个国家达成《_____》。1995年,在《关税与贸易总 ... ...

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