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四年级上语文课件(A)-父亲的叮嘱沪教版

日期:2026-02-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:51次 大小:515338B 来源:二一课件通
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课件15张PPT。 你看见对象是怎样的,就得把它画成怎样,不要 。 想当然 父亲要求孩子在学画时,是圆的就 ,是方的就 ,不要把圆的画成 ,也不要把方的画成 , 否则就是 ! 你看见对象是怎样的,就得把它画成怎样,不要 。 想当然 嘻嘻哈哈 不知好歹 面面相觑 审 视 和颜悦色 严 肃 父亲的叮嘱 嘻嘻哈哈 不知好歹 面面相觑 审 视 和颜悦色 严 肃 休养完了,回校复课。有一次上图画课,老师把两个杨桃摆在讲台上,要我们写生。那两个杨桃正对着我,从我所处的角度看去,它那五棱杨桃的轮廓根本不像杨桃,而是五个棱角的什么东西。 要不要按想像中的去画呢?这时,我想起了父亲的叮嘱。我如实照画,并把这幅习作交上去。 我在写生课上把杨桃画成 , 那是因为 ,还因为 。“嘻嘻,杨桃是这个样子的? “倒不如说是五角星……” “这幅写生,画得像什么?” “像五角星!” “画杨桃画成了‘五角星’,好笑吗?” “好———笑———“看看杨桃,像你平时想像的模样吗?” “不……像。” “像什么?” “像 ……五角星。” “嘻嘻,杨桃是这个样子的?一个同学 (地)说。 “倒不如说是五角星……”另几个同学 (地)说。 “这幅写生,画得像什么?” “像五角星!”同学们 (地)说。 “画杨桃画成了‘五角星’,好笑吗?” “好———笑———几个同学 (地)说。“看看杨桃,像你平时想像的模样吗?” “不……像。”刚才还面面相觑的同学 (地)说。 “像什么?” “像 ……五角星。”他 (地)说。 这一看, ;这一看, 。想象说话:从4-18小节中找到老师神态的变化 你看见对象是怎样的,就得把它画成怎样,不要想当然。 岑桑,生于1926年,广东顺德人,我国当代著名作家。1949年毕业于中山大学社会学系。1950年参加工作。1985年当选中国作家协会广东分会副主席。1942年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。著有散文集《当你还是一朵花》、《在大海那边》、《岑桑散文选》、诗集《眼睛和橄榄》等20余种。评论集《美的追寻》获第二届鲁迅文学奖,《岑桑作品选》获首届冰心儿童图书奖等。 岑桑说:“多年来,我一直脚踏实地,实事求是地做人、做事,这是从小老师、父亲对我的教诲。几十年来在文学上我留下的只有几行脚印,那些浅浅的脚印随着时间的流逝,便将不留半点痕迹了。”眉开眼笑 哄堂大笑 笑容可掬 嬉皮笑脸 捧腹大笑 笑逐颜开 回眸一笑 苦笑 微笑

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