训练1特色练素养——唯物史观 课件(共26张PPT)--2024届高考统编版历史二轮复习

(课件网) 考前增分练　素养专练 训练1　特色练素养———唯物史观 解读：历史学科的核心素养是指学生在学习历史知识的过程中逐步形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的关键能力、必备品格与价值观念，是历史学科育人价值的概括性、专业化的集中体现。在高中历史课程标准的修订中，凝练出了历史学科的五个核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。课程内容的编制、课程教材的编写、考试的标准等，都要始终贯穿培养学生历史核心素养这一核心任务。 1.内涵阐释 2.命题视角 考查学生对唯物史观基本原理的理解 1.(2023·新课标卷)中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在 A.公共墓地出现 B.农业的产生 C.贫富分化加剧 D.文字的使用 √ 新石器时代晚期，生产力发展，私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层，因此，良渚文化与龙山文化向更高阶段发展的表现应该是贫富分化加剧，故C项正确。 公共墓地出现于氏族社会时期，是氏族血缘观念的集中体现之一，与材料内容不符，A项错误； 距今约1万年前，中国进入新石器时代，人们开始从事原始农业，而材料中良渚文化、龙山文化属于新石器时代晚期，B项错误； 我国目前已知最早的成熟文字是商朝的甲骨文，故D项错误。 2.(2023·山东高考)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是 A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片 B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等 C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件 D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样 √ 私有财产是指私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权，“单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件”说明此时已出现私有财产，故选C项； “遗址出土有陶器和较多陶器碎片”仅能说明进入了新石器时代，排除A项； “多人合葬墓”反映了尚未出现贫富分化，排除B项； “陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样”仅能说明出现了彩绘陶器，排除D项。 考查学生运用基本原理分析教材的观点 3.(2023·湖北高考)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是 A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒 C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变 √ 从材料信息看，两次世界大战中，殖民国家对非洲人的态度发生了很大转变，从动用军队到运用宣传等手段来获取非洲人的支持，迫使非洲人支持宗主国，主要原因是非洲人民的广泛觉醒，故选B项。 宗主国殖民控制放松是表现，不是原因，排除A项； 现代技术手段的发展，不是宗主国态度变化的主要原因，排除C项， 世界大战性质的转变，不是主要原因，排除D项。 考查学生运用基本原理解决新问题 4.(2023·广东高考)(12分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　工厂制度在英国形成后，工厂主大多数不是贵族。他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的算计开办工厂，有的成为万人瞩目的首屈大富。理查德·阿克莱特是工匠出身，前半生穷困潦倒。他发明了水力纺纱机，并很快取得专利权，1771年建立水力纺纱厂。马修·波尔敦是手工业主，他创办了铁厂，并帮助瓦特改进了蒸汽机。 ———摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间———英国文化 模式溯源》等 材料二　工厂制度进入中国始于19世纪中后期。经过几十年的曲折发展，到1913 ... ...