课件编号19762525

第6课 从隋唐盛世到五代十国 学案(含解析) 2023-2024学年高一历史统编版必修中外历史纲要上册

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中学案 查看:53次 大小:551940Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
历史,2023-2024,纲要,中外,必修,统编
  • cover
第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准 目标分解 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐盛世到五代十国时期民族交融、中外交流的历史意义及经济、社会等方面的新变化 1.结合多维视角下的隋代政区改革图及学术论述,了解隋唐时期地方治理的主要举措,认识隋唐统一多民族封建国家的发展及盛世形成的原因和历史意义。(时空观念、历史解释、史料实证) 2.结合文献史料、比较秦朝和唐朝前期的疆域图,了解隋唐时期民族政策和民族交融的基本史实,认识隋唐时期我国统一多民族封建国家发展的表现和意义。(时空观念、历史解释、史料实证) 【自主预习】 一、隋朝兴亡 隋朝的统治 统一 (1)建立:581年,北周外戚①    代周称帝,改国号隋,定都长安。 (2)统一:589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面 灭亡 (1)原因:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,三次大举征伐②    。生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义。 (2)灭亡:618年,隋炀帝在③    被部将杀死,隋朝灭亡 隋朝的建设 (1)兴建仓库:在长安、洛阳两都和地方广设仓库。 (2)兴建洛阳城。 (3)开通④    。对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用 二、唐朝的兴衰与民族交融 1.兴衰演变 建立与统一 618年,⑤    在长安称帝,建立唐朝,随后唐朝统一全国 “贞观之治” 唐太宗吸取隋亡的教训,⑥      ,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了开明政治局面,史称“贞观之治” “武周政权” 武则天废唐称帝,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。她当权期间,唐朝社会经济持续发展 “开元盛世” ⑦    统治期间,经济有很大发展,社会空前繁荣,史称“开元盛世” 安史之乱 (1)原因:开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张。唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力随之扩大。至唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面。唐玄宗沉湎于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政趋于腐败。 (2)过程:755年,安禄山、史思明发动叛乱,史称“⑧     ———。叛乱历时八年,后被唐平定。 (3)影响:中央集权被削弱;边防空虚,吐蕃趁机占领河西陇右地区。从此,唐朝由盛转衰。⑨    局面在唐朝后期持续了100多年 唐朝的灭亡 (1)唐朝后期,⑩    和朋党之争加剧。 (2)875年,黄巢领导的农民起义爆发,沉重地打击了唐朝的统治。 (3)907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡 学思之窗 结合皮日休的诗,说说你是如何看待隋炀帝的。 思路引领:本题重在结合史实,辩证、客观地分析隋炀帝的功与过。 答案提示: 隋炀帝作为中国历史上广受争议的帝王,后人对其评价众说纷纭。 史家们一方面评述炀帝“暴虐”。不惜成本,大兴土木:修长城、凿运河、建洛阳、广筑离宫。劳民伤财,大兴伐罪之师,三征高丽,无功而返。杜绝言路,残害忠良,杀戮异见者如高颎、贺若弼,杀进谏者如张衡。但另一方面,人们不得不承认其修长城、凿运河、建东都、强集权、去豪强、亲征以打通丝绸之路等行为及其所建立的科举制度对后世影响极其深远,有着巨大的历史价值和民生价值,这也证明杨广是一位有作为的君主。 综上,我们可以认为:隋炀帝其罪也彰,其功也卓,弊在当年,利在千秋。 思考点 隋唐盛世形成的原因有哪些 解题关键:把握隋唐盛世形成的共性(不能只说唐朝)。 思路引领:先结合所学知识,把握隋唐两朝初期先后出现的盛世局面;再根据教材内容分别总结其原因;最后形成共性分析。 答案提示 隋唐是超越秦汉的强盛王朝,隋唐时期我国相继出现了“开皇之治”“贞观之治”“开元盛世”。这些盛世形成的具体原因:①隋唐的建立结束了魏晋南北朝近四百年的分裂状态,国家空前统一、社会安定,各族人民互相交融,民众的创造力被激发。②国家治理上,两朝前期统治者均 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~