1.1 信息技术与信息系统-学习任务单

学习任务单 课程基本信息 学科 高中信息技术 年级 高二 学期 秋季 课题 1.1信息技术与信息系统 学习目标 1.掌握信息技术的概念及其发展历史 2.掌握信息系统的概念并能够识别身边的信息系统 3.能够感受到信息系统促进社会进步 课前学习任务 1.什么是信息技术？ 2.信息技术只是现代才出现的吗？搜集信息技术的发展历程的资料，将其大致可以分为几个 阶段？ 3.什么是信息系统？ 课上学习任务 【任务一】 1.信息技术的概念： 时期代表性事物前机械时期机械时期电子机械时期电子化时期 信息技术是指 、 、 、 和 的各种技术总和。 2.信息技术的发展历史 【任务二】 观看导航视频，回答下列问题： 1.思考该导航上有哪些表达形式方便人们理解？ 2.思考导航界面上的信息都是如何获取的？ 3.思考此导航是如何显示在我们的手机或者电脑上？通过什么方式？ 4.思考此导航是如何进行数据传输？ 5.思考该导航涉及的人员有哪些？ 小结： 信息系统的概念： 信息系统是由 、 、 、 和 构成的人机交互系统。 【项目活动1】请同学们想一想你的身边有哪些你所熟知的信息系统？请列举出来并根据书本内容确定它们的主要功能。 名称主要功能 【项目活动2】除了导航系统方便我们出行，还有售票信息系统方便人们购买、退换车票，请同学们访问12306网站，注册一个用户，以自己最感兴趣的城市为目的地，通过网站给出的各种数据，体验网上购票给旅客带来的便利。 ①注册时需要哪些信息，为什么要此类信息？ ②在车票预订处输入要查询的出发地和目的地以及时间信息，获得车次和余票信息。预计用户从查询到完成购票需要多少时间？ ③从A站到C站，中间会经过B站，是否会出现A站到C站无票，但是A站到B站、B站到C站都有票的情况？若要尽量避免此类情况，售票系统应如何改良？ 【项目活动3】 通过上述信息系统的学习，请设计一个满足人们出游的信息系统，根据你自身的生活体验， 需要从哪些方面来进行考虑？ 【项目活动4】 但是随着信息社会中，电子商务、在线办公和网络学习等各类信息系统全方位地支持着人们的生活、工作和学习；社会的运行也越来越依赖于各类信息系统。这种依赖将会给人们带来 哪些机会和风险？ 【总结】