第18课 威尼斯的小艇 同步练习（含答案）

第七单元 第18课 威尼斯的小艇 一、读拼音，写词语。 chuán shāo（ ） dào tuì（ ） bǎo mǔ（ ） dǎo gào（ ） huá xiào（ ） sǒng lì（ ） tíng bó（ ） lǒng zhào（ ） shǒu máng jiǎo luàn（ ） 二、辨字组词。 纵＿＿＿＿ 垫＿＿＿＿ 雇＿＿＿＿ 翘＿＿＿＿ 丛＿＿＿＿ 蛰＿＿＿＿ 扉＿＿＿＿ 翅＿＿＿＿ 三、填空题。 （1）选择关联词填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不管……总…… ①＿＿＿＿威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，＿＿＿＿小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。 ②＿＿＿＿行船的速度极快，来往船只很多，＿＿＿＿船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。 ③＿＿＿＿河道怎么拥挤，船夫＿＿＿＿能左拐右拐地挤过去。 ④遇到极窄的地方，船夫＿＿＿＿能平稳地过去，＿＿＿＿速度非常快，还能作急转弯。 （2）填写近义词。 闻名—（ ） 耸立—（ ） 庄严—（ ） 沉寂—（ ） （3）填写反义词。 轻快—（ ） 簇拥—（ ） 弯曲—（ ） 手忙脚乱—（ ） 四、给加点字选择适当的解释。（填序号） A. 听见 B. 听见的事情 C. 有名望的 D. 用鼻子嗅 （1）威尼斯是世界闻名的水上城市。 （ ） （2）耳闻不如一见。 （ ） （3）你闻闻这是什么味儿？ （ ） （4）爷爷喜欢看每晚的《新闻联播》。 （ ） 五、按要求完成句子。 （1）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）小艇是工具。（扩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、阅读理解。 1. 课内阅读。 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （1）这两段话写了威尼斯人的日常生活与＿＿＿＿的关系：商人坐小艇去＿＿＿＿；青年妇女在小艇里＿＿＿＿；孩子坐小艇去郊外＿＿＿＿；老人带全家坐小艇＿＿＿＿；戏院散场了，人们走上小艇＿＿＿＿。 （2）下面对这两段话的理解，不正确的一项是（ ） A. 小艇是威尼斯重要的交通工具，与威尼斯人的日常生活紧密相关。 B. 从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美。白天，小艇一出动，城市就热闹了；夜晚，小艇停泊在码头上，城市就静寂了。 C. 威尼斯人习惯使用传统的交通工具，威尼斯是一座古老、保守的城市。 （3）文中写了不同的威尼斯人乘坐小艇：商人、青年妇女、孩子……请你选择一个人物，写一写他（她）乘坐小艇时心中的想法。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 课外阅读。 清丽迷人的阿里山 提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。 “高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。 ... ...