数学好玩 我们一起去游园（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版(共24张PPT)

(课件网) 我们一起去游园 学习目标 ① 结合应用“乘除法”等知识，解决生活中简单的实际问题。 ② 感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析能力、综合应用知识解决问题的能力。 ③ 在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。 新知讲解 一共48人去游园，需要租车，小车限乘客12人，每辆120元；大车限乘客18人，每辆160元，问题是：可以怎样租车？需要多少钱？怎样租车最省钱？ 一共48人去游园，为什么方案4最省钱呢？ （1）车上的座位尽可能（坐满），如果坐不满，空座位必须尽可能（少）； （2）总座位如果一样多，尽可能多用（大）车。 小结： 租车最省钱的策略是： ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ （3）（有序）的思考问题才能更全面。 小结： ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 小结： （4）一般从极端方案开始考虑，然后依次有序增加或减少数量来设计方案。 租车最省钱的策略是： （1）车上的座位尽可能（坐满），如果坐不满，空座位必须尽可能（少）； （2）总座位如果一样多，尽可能多用（大）车。 （3）（有序）的思考问题才能更全面。 （4）一般从极端方案开始考虑，然后依次有序增加或减少数量来设计方案。 总结： 1.其他条件不变，如果是40人，怎样租车最省钱？ 小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金/元 方案1 方案2 方案3 方案4 比较: 租车最省钱的方案： 巩固练习 1.其他条件不变，如果是40人，怎样租车最省钱？ 小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金/元 方案1 0 3 18×3=54 160×3=480 方案2 1 2 18×2+12=48 160×2+120=440 方案3 2 1 18+12×2=42 160+120×2=400 方案4 4 0 16×4=48 120×4=480 比较:400<440<480 租车最省钱的方案：方案3，租1辆大车，2辆小车。 （14） （8） （2） （8） 2.阳光小学三年级有学生 200 人，学校要组织他们去参观博物馆，委派三（1）班的同学们策划出最省钱的租车方案。怎样租车最省钱？最少花多少钱？ 2.阳光小学三年级有学生 200 人，学校要组织他们去参观博物馆，委派三（1）班的同学们策划出最省钱的租车方案。怎样租车最省钱？最少花多少钱？ 2.阳光小学三年级有学生 200 人，学校要组织他们去参观博物馆，委派三（1）班的同学们策划出最省钱的租车方案。怎样租车最省钱？最少花多少钱？ 坐满200人，尽量选大车 50×4=200（人） 250×4=1000（元） 答：租4辆大车最省钱，最少花1000元。 3.晨光小学三（1）班的老师组织同学们去春游，下图是他们收集到的一些信息，请你帮他们设计一个最省钱的租车方案。 大客车/辆 小客车/辆 可坐人数 租金/元 方案1 方案2 3.晨光小学三（1）班的老师组织同学们去春游，下图是他们收集到的一些信息，请你帮他们设计一个最省钱的租车方案。 大客车/辆 小客车/辆 可坐人数 租金/元 方案1 2 1 80 935 方案2 0 4 80 940 方案1最省钱 4.两位老师带30名同学到公园划船，每条大船可以坐6人，租金30元，每条小船可以坐4人，租金24元。怎样租船最省钱？ 小船条数 大船条数 可坐人数 租金/元 方案1 方案2 方案3 方案4 方案5 4.两位老师带30名同学到公园划船，每条大船可以坐8人，租金30元，每条小船可以坐6人，租金24元。怎样租船最省钱？ 小船条数 大船条数 可坐人数 租金/元 方案1 0 4 4×8=32 30×4=120 方案2 2 3 3×8+2×6=36 3×30+2×24=138 方案3 3 2 2×8+3×6=34 2×30+3×24=132 方案4 4 1 8+4×6=32 30+4×24=126 方案5 6 0 6×6=36 6×24=144 30+2=32（人） 作业 如果大车可坐8人，小车可坐5人，我们28人乘车，怎样安排车辆空位最少？ A. B. 李老师带13名学生去漂流。可以怎样租船？需要多少钱？怎样租船最省钱？ 同学们，再见 ... ...