教科版（2017秋）一年级下册科学1.4 给物体分类（课件）(共19张PPT)

(课件网) 颜色 大小 形状 看 气味 闻 光滑 粗糙 摸 轻重 掂 我们是怎样观察物体的？ 给物体分类 小学科学一年级下册（教科版） 1 2 3 4 5 饮品区 蔬菜区 肉品区 水果区 糖果区 探 索 任务：给物体分类 玻璃珠 小木块 螺 母 海 绵 塑料杯 乒乓球 橡 皮 纸 片 可以把具有相同特征 的物体分为一组 给每个物体编号。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 玻璃珠 小木块 螺 母 海 绵 塑料杯 乒乓球 橡 皮 纸 片 为什么分类时要进行编号？ 车牌号 门牌号 便于观察、记录、寻找 选择物体的一个特征进行分类。 2 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 较重 较轻 ① ② ③ ⑦ ④ ⑤ ⑥ ⑧ 尝试更多的分类方法，并记录下来。 3 尝试更多的分类方法，并记录下来。 3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ① ⑤ ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ 透明 不透明 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 较硬 较软 尝试更多的分类方法，并记录下来。 3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ① ⑥ ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ 球形 其他形状 方形 其他形状 ② ④ ⑦ ⑧ ③ ⑤ 同一特征进行分类时，由于标准不同，分类结果也会不同。 2.同一特征进行分类时，由于标准不同，分类结果也会不同。 1.不同的物体有不同的特征，我们根据一个特征对物体进行分类； 学习用品分类整理节省时间 生活中的分类 生活用品分类摆放，方便生活 生活中的分类 垃圾分类保护环境 生活中的分类 1 红色小西红柿 2 黄色小西红柿 3大西红柿 4 金桔 5 猕猴桃 6 红毛丹 7 核桃 8 果冻 9 香蕉 10 黄瓜 课堂达标 分一分：按照物体的特征给物体分类 练一练 一、选择题 1．下列物体中，不会流动的是（ ）。 A．水 B．空气 C．铁钉 D．油 2．按形状皮球可以和（ ）分在一类。 A．地球 B．文具盒 C．鼠标 D．铅笔 3．下列选项中，没有固定形状的是（ ）。 A．洗发液 B．木块 C．石头 D．塑料瓶 4．市场里的蔬菜是按照（ ）来分类摆放的。 A．颜色 B．大小 C．种类 D．形状 5．超市里物品是按照什么标准进行分类的。( ) A．种类 B．大小 C．颜色 D．形状 C A A C A 练一练 二、判断题 1．对物体进行分类时，可以先给物体编号。( ) 2．分类能使我们更容易地认识物品。( ) 3．给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。( ) 4．在给动物分类时，可以按不同的标准来分类。( ) 5．物体通常可以分为固体、液体、气体三类。( ) 6．分类时不用确定一定的标准，标准不同，分类的结果也是相同的。( ) √ √ √ √ √ ×