2.3 生物群落 同步练习（含解析）

第2章　生物与环境 第3节　生物群落 基础过关全练 1.(2022浙江西湖一模)下列各项中属于生物群落的是 (　　) A.中山公园里全部的植物 B.大雁山中全部的蛇及其生存的环境 C.一个山林里所有的动物、植物和微生物 D.一个山林里全部的金丝雀 2.(2021浙江宁波中考改编)宁波月湖景区的梧桐树因被天牛的幼虫蛀食,生长受到影响。化学防治以喷洒农药为主,这会导致具有抗药性的天牛的数量增多,除虫效果不太理想。2021年5月初,园林部门通过释放花绒寄甲成虫(花绒寄甲是天牛的天敌之一)的方法,以虫治虫。下列分析正确的是 (　　) A.月湖景区内所有的梧桐树构成一个群落 B.天牛的抗药性只与生物的遗传有关 C.景区内所有的天牛构成一个群落 D.“以虫治虫”的生物防治方法具有环保、无污染等优点 3.【跨学科·语文】【新独家原创】鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中对百草园有这样的描述:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云 雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 请阅读材料后,回答下列问题: (1)文中画线部分,鸣蝉和树叶、黄蜂和菜花之间的关系是　　　　关系。 (2)百草园内有着多种多样的小动物和植物,为少年时期的鲁迅带来了无穷的童趣。这里所有的生物构成了　　　　　(选填“种群”或“生物群落”)。 (3)“翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣”,体现了　　　　　　　　　　　　　　。 能力提升全练 4.(2021浙江柯桥月考,3,★)杭州有许多风景名胜,下列自然景观属于生物群落的是 (　　) A.西溪湿地里的所有水生植物 B.西天目山上的所有松树 C.杭州动物园中的所有生物 D.瑶琳仙境中的所有微生物 5.(2021浙江秀洲实验学校模拟,10,★★)如图A、B是同一个草原群落里两种存在某种关系的不同的生物,它们的个体数的变化关系如图所示,结合图像与相关知识,下列分析错误的是 (　　) A.A和B两种生物之间存在捕食关系 B.如果A的数量锐减,B一定会受到影响 C.能量可以在A、B物种间进行循环 D.它们的能量最终来自太阳能 素养探究全练 6.【学科素养·科学思维】如图甲为某岛屿群落中植物存在的分层现象,请据图回答下列问题: 甲 注:λ= 乙 (1)图甲中反映出的空间结构为　　　　　　。 (2)森林植物的分层与　　　　　有关,它的意义是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)森林中的动物也有类似的分层现象,这与　　　　　　　　　　　有关。 (4)该岛屿后来引入外来物种环颈雉,研究人员调查了30年间环颈雉种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图乙)。该环颈雉在岛屿中前5年的数量变化是　　　　　(选填“增加”“减少”或“不变”),原因可能是　　　　　　　　　　　　。在第20~30年间增长率为　　　　。 7.【学科素养·科学思维】在自然界的生物群落中,各种生物间有着各种联系,包括种群之间及种群内部。图甲中的鹞鹰是一种中型猛禽,喜在近水沼泽地区栖息及繁殖。图乙表示鹞鹰对不同鸽群进行攻击时成功的概率。 甲 乙 (1)鹞鹰与鸽子都属于鸟类,两者之间的关系属于　　(填字母)。 A.种内互助　　B.种内斗争 C.种间互助　　D.种间斗争 (2)根据图乙判 ... ...