课件编号19767665

3.4 力的合成和分解(含答案) 检测题-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:高中试卷 查看:20次 大小:122481Byte 来源:二一课件通
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3.4力的合成和分解检测题(带答案) 一、选择题 1.“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( ) A.控制变量的方法 B.等效替代的方法 C.建立物理模型的方法 D.取微元的方法 2.如图所示,在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是 A.增大N的示数同时减小β角 B.增大N的示数同时增大β角 C.减小N的示数同时减小β角 D.减小N的示数同时增大β角 3.下列几组同一平面内的三个共点力中,它们的合力不可能为零的是 A.3N、3N、5N B.2N、5N、10N C.5N、6N、7N D.6N、8N、10N (多选)如图所示,绳CO、OD、ON结在同一点O,C固定在天花板上,CO绳与天花板成60°角。如果将ON沿墙壁由A移动至B而保持O点的位置不变,设绳CO的拉力为F1,ON拉力为F2,重物重力为G,在将ON绳由A非常缓慢地拉至B的过程中,下列判断正确的是 (  ) A.F1逐渐变大,F2先增后减,但它们的合力不变 B.F1 逐渐变大,F2先减后增,但它们的合力不变 C.F1逐渐变小,F2先减后增,但OD绳拉力不变 D.F2的最小值为 5.一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有(  ) A.1N和10N B.10N和10N C.10N和5N D.20N和20N 6.已知力F为两个力F1、F2的合力,如果F1和F2的夹角保持不变(两个力夹角α≤180°),则当F1、F2中的一个力增大时,合力F的大小( ) A.一定增大 B.一定减小 C.可能不变 D.α为钝角时一定减小 7.在一根水平粗糙的直杆上,套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线,共同拴住质量为M的小球,如图所示,若两铁环与小球原处于静止状态,现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是( ) A.支持力不变 B.支持力增大 C.摩擦力减小 D.摩擦力不变 8.如图,四个质量均为m,半径均为R的小球分别用长度均为2R的细线悬挂于天花板上同一点,则每根细线的拉力为(  ) A.mg B. C. D. 9.同一平面上共点的三个力、则F1、F2、F3三力的合力F的大小范围是 A. B. C. D. 10.生活中经常用刀来劈开物体。如图是刀刃的横截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,刀的重力可以忽略,则刀劈物体时对物体的侧向推力FN的大小为(  ) A. B. C. D. 11.(多选)如图所示,质量为M的斜劈倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑.如果用与斜面成α角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑.则有 (  ) A.F的最小值为2mgsinθ B.F的最小值为mgsin2θ C.当 α=θ时F取最小值 D.当 α=0°时F取最小值 12.(多选)如图所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法正确的是(  ) A.小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果 B.小球均受重力、斜面的弹力、挡板的弹力 C.小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同 D.撤去挡板,小球所受合力方向将沿斜面向下 二、非选择题 13.某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(Fˊ与A、O共线),其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点. (1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干等,还必须要有的器材是_____ (2)实验过程中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到_____位置(填“相同”或“不同”) (3)图中_____是F1与F2合力的真实值(填F或F ) (4)(多选)在实验中,采取下列哪些措施可 ... ...

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