一年级第一单元复习测试卷 一、选择题 1．下面的算式中，结果不同的是（ ）。 A．6＋2 B．12－3 C．15－7 2．根据下图，算式12－7表示的是（ ）。 A．的个数 B．比少的个数 C．比少的个数 3．6＋（ ）＜14，括号里填（ ）。 A．8 B．大于8 C．小于8 4．有15块西瓜，淘气吃了（ ）块后，还剩9块。 A．6 B．5 C．4 5．要解决，需要先知道“？”的意思，对于图中“？”的意思，下面说法错误的是（ ）。 A．左边的9个圆片加上右边的，一共有多少个圆片 B．原来有17个圆片，拿走了9个圆片，还剩下多少个圆片 C．左边有9个圆片，还要再添上多少个就有17个圆片了 6． 这道题求的是（ ）。 A．张兰和刘佳一共包了多少个？ B．张兰比刘佳少包多少个？ C．刘佳比张兰少包多少个？ 二、填空题 7．画▲，使×比▲多2个。 。 8．求一个数比另一个数多多少或少多少，就是用( )减( )。 9．在括号里填上合适的数。 ( )＋9＝15 14－( )＝6 ( )＋3＝11 19－( )＝11 10．哥哥在微信上抢红包，第一次抢了5元，第二次抢了14元，第二次比第一次多抢了( )元。 11．爱心接力赛。 12． 有 个 ，先加 个是十个，再加 个就是16个。 三、解答题 13．下面一共有14个图形。涂色的有7个，没涂色的有几个？ 14．扫地的有多少人？ （ ） 答：扫地的有（ ）人。 15．购物。 （1）买一辆比买一个少花多少元？ （元） 答：少花（ ）元。 （2）拿15元买一只，能找回多少元？ （元） 答：能找回（ ）元。 16．看图回答问题。 （1）有____朵，有____朵，有____朵。有___只，有____只。 （2）比多几朵？ （朵） （3）下面的算式解决的是什么问题？ 15－7＝_____（只） _____ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算，再找出结果不同的即可。 【详解】A．6＋2＝8； B．12－3＝9； C．15－7＝8。 故答案为：B 【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 2．C 【分析】分别找到12和7代表的意义即可求解。 【详解】12表示的个数，7表示的个数，所以12－7表示的是比少的个数或者比多的个数。 故答案为：C 【点睛】本题的关键是找到每个数字表示的意义。 3．C 【分析】先求出6加几等于14（用14减6可求出这个数）；然后比这个几小的数，都可以填在括号里，使得：6＋（ ）＜14；据此解答。 【详解】14－6＝8 则，6＋8＝14；所以，当括号里的数小于8时，6＋（ ）＜14都成立。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。 4．A 【分析】已知西瓜总数为15块，剩下9块，根据被减数减去差等于减数，可求出淘气吃了几块后，还剩9块，据此作答。 【详解】15－9＝6（块） 有15块西瓜，淘气吃了6块后，还剩9块。 故答案为：A 5．A 【分析】观察图示，先看已知条件，已知一共有17个圆片，左边有9个圆片，求右边方框里有多少个圆片，相当于问：还要添几个就是17个，故C正确。也可以说一共17个圆片，拿走9个，还剩下多少个，故B说法正确；A错误，因为一共有17个是已知的，据此选择。 【详解】由分析可得：要解决，需要先知道“？”的意思，对于图中“？”的意思，下面说法错误的是左边的9个圆片加上右边的，一共有多少个圆片。 故答案为：A 【点睛】根据图中的数量关系和条件，进行解答判断即可。 6．C 【分析】， “？个”，既可以表示“张兰比刘佳多包多少个”，也可以表示“刘佳比张兰少包多少个”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 这道题求的是：刘佳比张兰少包多少个。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要熟练掌握。 7．▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 【分析】先数一数×有几个；再求出▲有几个，并画出来。 已知一个数比另一个数多几， ... ...
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