中职语文部编高教版（2023）基础模块下册-第二单元《口语交际：演讲》课件(共21张PPT)

(课件网) 口语知识： 演讲 演讲 演讲是指在集会或会议上，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，就某个问题鲜明、完整地发表意见、阐述事理或抒发情感，进行宣传的一种语言交际活动。 演 讲 口语表达， 传播知识， 传递情感。 借助 表情、 姿态、 手势等。 演讲的技巧 SPEECH 1.确定音高和音量。 做到发音清楚，覆盖全场。 2.掌握速度和节奏。 以跌宕起伏的节奏激起听众感情的波澜。 3.运用重音和停顿。 有重音，节奏有变化。 4.灵活运用多种句式。 恰当运用整句与散句、长句与短句、设问句与反问句等。 5.避免口头禅。 口头禅使语言拖沓、紊乱、不流畅，极大地削弱演讲的感染力。 演讲稿的写作格式 SPEECH ①标题 ②称呼 ③正文 演讲稿的主要组成部分 （1）提要型标题。 一、标题 简明概括演讲的核心内容，如“把奋斗的乐章奏得更响”。 （2）象征型标题。 一、标题 运用比喻或象征等手法，把抽象的哲理或特殊的意义具象化，如“让美的标杆不断升高”“扬起生命的风帆”。 （3）含蓄型标题。 运用伏笔，造成悬念。如“一片冰心在玉壶”“笑声中的忧虑”。 一、标题 （4）提问型标题。 通过设问提示演讲所涉及的内容，调动听众参与进来，如“当代青少年应具备什么素质”“谁来保卫我们的地球”。 一、标题 根据听众对象和演讲内容需要决定称呼。如“同学们”“同志们”“朋友们”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们”等。 二、称呼 SPEECH 开头 + 主体 + 结语 三、正文 SPEECH 开头 1.开门见山，交代演讲的背景或缘由。 2.概括演讲内容，揭示中心论点。 3.从生活经历谈起，或由某问题说起。 4.引用名言警句切入正题。 SPEECH 主体 应突出重点，阐明中心。 要有生动、丰富的材料，语言通俗易懂，但又不可太口语化。 SPEECH 结语 SPEECH 1. 归纳内容，揭示主旨。 2. 升华主题。 3. 提出希望，表达祝愿 。 4. 预示前景，鼓舞人心。 作为新时代的年轻人，要学会把握机遇，勇于展现自我。希望同学们在演讲前能按照格式要求将自己的观点整理为演讲稿，在演讲时做到表达流畅，情感真挚，仪表得体。 SPEECH