3.2 美术家眼中的自己课件(共25张PPT)-2023-2024学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

(课件网) 美术家眼中的 自 己 ———自画像中的自我表现 湘美版（新）普通高中美术鉴赏 第三单元 自画像（中国画 纸本）清 金农 月华图 （中国画 纸本） 清 金农 导入教学 自画像轴 （中国画 纸本）（清） 金农 特征 简练 ？ 怪 奇形异貌 光圆的头上斜垂一绺小辫 着红履，似正向前轻挪 手持一根超过身高的长杖 图像识读 问题驱动：艺术家创作自画像的意义是什么？ 文化理解 拉斯科岩画上的手印(约前15000) (法国) 工匠正在制作狮身人面像(约前1400)（古埃及） 图像识读 画师=巫师 署名？留像？ 自画像 （油画 木板 1500）（德国）丢勒 图像识读 丢勒自画像 像基督 自我认同与角色定位 图像识读 自画像 （油画 布面 1650）（法国 ）普桑 卢浮宫 图像识读 自我认同与社会角色 作为绘画之喻的自画像 （意大利）真蒂莱斯基 英皇室收藏 图像识读 自我认同与社会角色 蓬头的自画像(约1627) （荷兰）伦勃朗 怀抱莎斯基亚的自画像(约1635) (荷兰) 伦勃朗 贝雷帽的自画像(1668) (荷兰) 伦勃朗 自画像：浓缩的人生 思考交流 下面是伦勃朗早、中、晚三个时期的自画像，你觉得人物的性格与气质有哪些不同呢？说说你的看法并于同学交流。 浓 缩 的 人 生 审美判断 浓 缩 的 人 生 审美判断 大观念： 自画像是表达艺术家自我认识的重要手段。 文化理解 宫娥(油画 布面 1656) (西班牙)委拉斯开兹 绘画的寓言(油画 布面 1666) (荷兰)维米尔 图像识读 艺术家为什么要将自画像表现在特定的场景中？ 宫娥(油画 布面 1656) (西班牙)委拉斯开兹 绘画的寓言(油画 布面 1666) (荷兰)维米尔 图像识读 ①画家所在的环境或场所有什么区别 ②画家自己是以什么方式出现在画面上的 ③能否看出画家对自己职业的看法？ 听琴图 （北宋）赵佶 宋徽宗像（《听琴图》局部） 宋徽宗像（《南薰殿帝王像》局部） 图像识读 作品 宋徽宗像（《听琴图》局部） 宋徽宗像（《南薰殿帝王像》局部） 特征 抚琴弹奏 仪态优雅 十足文人 仪态威严 帝王形象 王权象征 结论 主业（真实） 副业（伪装） 听琴图 （北宋）赵佶 《听琴图》中宋徽宗赵佶的押字 图像识读 资料卡“押字” 《听琴图》 《宋徽宗赵佶像》 场 景 中 的 自 我 图像识读 宋徽宗画像 《听琴图》 宋徽宗 场 景 中 的 自 我 图像识读 现 实 中 的 自 我 自画像 （中国画 绢本）（元代）赵孟頫 图像识读 独自一人 小溪林间 悠游竹林 宁静生活 大观念： 中外艺术家在运用自画像表达自我认识时存在差异。 文化理解 总 结 文化理解 自画像是艺术家认识自我，展现自我的一种重要方式。自画像的出现，可以说是艺术家自我意识觉醒的一种表现。在历史上，有很多艺术家都创作过自画像，这些作品虽然看起来只是一种瞬间形象的记录，实际上也是一种思想的浓缩。从艺术家创造林林总总的画像中，我们可以看到他们对自己的身份、社会地位、人生的一些看法，也可以看到他们的艺术态度和艺术风格。艺术家的自画像如同一面镜子，展现了艺术家眼中的自己。 学生活动 文化理解 文化理解： 中西方艺术家的自画像不同的表现方式的原因。 学生活动 夜坐图（中国画 纸本）（明代）沈周 图像识读 问题驱动：沈周的《夜坐图》，画面有什么？画面表现的主题是什么？画家为什么要这样来表现？ 学生活动 审美判断 选择自己喜欢的一幅西方艺术家的自画像，借助图书与互联网资料，了解该艺术家的生平和相关经历，说说艺术家的呈现方式与他个人经历、艺术追求之间有什么具体联系。 ... ...