第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案（含答案）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 目标任务 主干内容 课标要求 通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。 素养达成 1.以唯物史观为指导，分析第二次世界大战爆发的原因。结合地图了解第二次世界大战的进程，培养时空观念。 2.认识世界反法西斯战争的伟大胜利，感悟世界和平的来之不易，树立和平与发展的历史价值观。 3.辩证认识雅尔塔体系和联合国的影响，对美苏两极格局取代欧洲为中心的国际格局作出合理解释。 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1．法西斯主义形成 组织 意大利 1922年，墨索里尼建立了法西斯政权 代表 德国 1919年，希特勒加入德意志工人党；1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，是德国法西斯运动的开始 日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始 基本 特征 以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界 2.亚欧战争策源地形成 背景 面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路 亚洲 策源地 背景 ①经济大危机重创日本经济； ②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 过程 ①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北； ②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 续表 欧洲策源地 背景 ①经济大危机使德国本来就十分脆弱的经济落入低谷； ②社会各阶层普遍对政府失去信任； ③纳粹党煽动民族复仇主义，得到广泛支持 过程 ①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战； ②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚； ③1936年，意大利和德国结成轴心国 3．慕尼黑阴谋 背景 1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求 过程 英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国 影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心 [系统认知]　法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策，使大战的阴霾再次笼罩世界。 二、第二次世界大战 局部 拉开序幕 1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战 战争 全面侵华 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志，中国成为东方主战场 续表 全面 爆发 全面爆发 1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发 继续扩大 德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗 全球 阶段 苏联战场 1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场；斯大林格勒战役是德国遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点 太平洋战场 1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段 战争 结束 ①1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟；②1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束； ③中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献 二战 影响 给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤，但这场世界反法西斯战争沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力地维护了世界和平，彰显了人类正义 [系统认知]　第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，是取得反法西斯战争胜利的重要保证。二战进一步改变了世界的力量对比和国际格局，两极格局取代以欧洲 ... ...