第二节 怎样描述力 作业目标 知道力的三要素,会画力的示意图 作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min 答错题题序 【基础作业】 知识点一 力的三要素 1.如图所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小,还要考虑力的 和 ,因为它们都能影响力的作用效果,通常把它们叫作力的三要素。 2.乒乓球台前,教练正给小明演示讲解打乒乓球的一些要领:手握球拍要稳,击球要准,要使球有较大的进攻速度,击球要用力,要使球的落点“刁”,要掌握好击球的 ,要使球旋转就要掌握好拍子触球的 。 知识点二 力的单位 3.1牛顿的力大约等于 ( ) A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个装满书的书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 知识点三 力的示意图 4.下列四幅关于斜面所受杯子压力的示意图,正确的是 ( ) A. B. C. D. 5.如图所示,用与斜面方向平行的力F沿斜面向上推小车,请在图中作出推力的示意图。 【能力作业】 6.小车在100 N拉力的作用下向前运动,如图所示,这是该拉力的示意图。以下说法不正确的是 ( ) A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 B.在同一图中,力越大,线段应该越长 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D.图中小车所受100 N拉力的施力物体是绳子 7.小明用力提起一桶水时,他对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素 ( ) A.都相同 B.大小、方向相同,作用点不同 C.只有大小相同 D.作用点、大小相同,方向不同 8.如图所示,某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学支持力F的示意图是 ( ) A. B. C. D. 【素养作业】 9.为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系,某同学做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变,各力的大小关系为:F1=F3=F4>F2。 (1)该同学是根据 来判断力的作用效果的。 (2)比较甲、丙两实验可以得出的结论是 。 (3)通过比较 、 两次实验,该同学得出了“力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显”的结论。 (4)某同学认为,因为丙、丁两图中,丁图的效果明显,所以可以看出,力的作用效果与力的方向有关,他的说法是 的,因为 。 参考答案 基础作业 知识点一 1.方向 作用点 2.方向 作用点 知识点二 3.B 知识点三 4.D 5.答:如图所示: 能力作业 6.C 7.C 8.B 素养作业 9.(1)钢条的形变 (2)力的作用效果与力的作用点有关 (3)甲 乙 (4)错误 没有控制力的作用点相同 2
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