第一节 第1课时 光的传播 作业目标 了解光源和光的直线传播,知道光在真空中的传播速度 作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min 答错题题序 【基础作业】 知识点一 光源 1. 的物体叫光源,①太阳 ②电视机的画面 ③萤火虫 ④月亮 ⑤点燃的蜡烛 ⑥耀眼的金属面等物体中, (填序号)是光源。 2.下列物体中属于光源的是 ( ) A.表面光滑的金属板 B.正在工作的小电珠 C.小镜子 D.晴天的月季花 知识点二 光的传播 3.人们观察到日偏食现象(如图甲)时,在树荫下看到的光斑呈月牙形(如图乙)。日偏食形成的原因是 ;月牙形光斑形成的原因与日偏食形成的原因 (选填“相同”或“不相同”)。 4.下列不能说明光的直线传播的是 ( ) A.激光准直挖掘隧道 B.夏日浓密的树荫下可见圆形的光斑 C.打雷时,先看到闪电,后听到雷声 D.排列队伍 5.“坐井观天,所见甚小”,请在下图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(用斜线标出)。 知识点三 光速 6.光在真空中的传播速度为 km/s,地球跟太阳的距离约为1.5×1011 m,那么太阳光从太阳传到地球需要 s。 7.光线从空气射入水中时,它的传播速度 ( ) A.有减少的,也有增加的 B.一定减小 C.保持不变 D.一定增大 【能力作业】 8. 如图所示,某一时刻,当月球转到地球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于阴影区域的人们便看到了 (选填“日食”或“月食”)。这是光沿 传播形成的。 9.如图,小明想透过三个小孔观察烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调到 ,操作过程中他还在中间的纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是 (选填“正立”或“倒立”)的。 10.一个人沿马路经过某一盏路灯,在路灯照射下,人影子的变化情况是 ( ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 【素养作业】 11.为了研究影子的长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验。在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。 (1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表: 点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60 影子的长度L/cm 30 15 10 7.5 6 该科学兴趣小组的同学做此实验,想要探究的是 。 (2)分析上述实验数据还可得到:在点光源逐渐上移的过程中,若点光源的高度的增加量相同,则影子的长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (3)图中s可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子的长度L与点光源到短木条的距离s的关系,应该 。 参考答案 基础作业 知识点一 1.正在发光 ①②③⑤ 2.B 知识点二 3.光沿直线传播 相同 4.C 5.答: 知识点三 6.3×105 500 7.B 能力作业 8.日食 直线 9.同一直线 倒立 10.D 素养作业 11.(1)影子的长度与点光源的高度的关系 (2)减小 (3)保持点光源的高度不变,改变点光源和短木条之间的距离 2 ... ...
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