20.1 能源和能源危机、20.2 开发新能源 课标要求 1.结合实例,说出能源对人类生存和社会发展的关系 2.知道核能的特点和可能带来的问题 3.列举常见的不可再生能源和可再生能源 4.知道新能源的特点和可能带来的问题 作业用时 建议用时:10 min,实际用时 min 答错题题序 【基础作业】 1.下列能源中,属于可再生能源的是 ( ) A.石油 B.水能 C.天然气 D.煤 2.下列能源中,属于二次能源的是 ( ) A.煤 B.汽油 C.太阳能 D.石油 3.下列能源中,既是一次能源又是可再生能源的是 ( ) A.天然气 B.石油 C.煤 D.风能 4.铀核的裂变能不断地自行继续下去,这种现象叫 ( ) A.裂变 B.聚变 C.链式反应 D.以上三种说法都不对 5.下列能源不是来自太阳能的是 ( ) A.水力发电 B.铀矿中的原子能 C.化石燃料 D.风能 6.关于核能,下列说法中不正确的是 ( ) A.核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的 B.如果对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会释放出巨大的能量,发生猛烈爆炸 C.氢弹是利用轻核聚变制成的武器 D.原子弹是利用轻核聚变和重核裂变而制成的核武器 【能力作业】 7.人类生存离不开能源。在太阳能、石油、水能、煤炭中,属于不可再生能源的是 ;属于可再生能源的是 。 8.如何解决当前所面临的“能源危机”,实现可持续发展,已是当今社会的重要问题。 (1)生物质能是一种 能源,其能量是绿色植物通过 作用由太阳能转化而来的。 (2)沼气是农村推广使用的一种新能源,它的主要成分是甲烷(CH4)。沼气发电是把沼气中的 能转化为电能。 9.风能是一种清洁无污染的可再生能源,风力发电中的能量转化是 ( ) A.内能转化为机械能 B.电能转化为机械能 C.机械能转化为电能 D.电能转化为内能 10.在核电站内,从核能到电能,下列能量转换的过程中,正确的途径是 ( ) A.核能→内能→电能 B.核能→机械能→内能→电能 C.核能→内能→机械能→电能 D.核能→机械能→电能 11.关于能源的开发和利用,下列说法中不正确的是 ( ) A.煤是可再生能源,以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染 B.核能是不可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径 C.太阳能是取之不尽的能源,可直接利用且不会污染环境,开发前景广阔 D.人类的生存离不开能源,社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的,所以我们要珍惜能源 【素养作业】 12.阅读短文,回答有关问题。 乙 醇 燃 料 有这样一则报道:一个美国农民面对自己家里堆积如山的玉米愁容满面:玉米不仅售价低廉而且销路不好。他梦想着怎样将这些有着黄金一样颜色的东西变成真正的黄金。大家都讥笑他异想天开,但他专程为他的“异想天开”去请教了一位科学家。这位科学家非常同情他,同时也对他的“异想天开”很感兴趣。经过一段时间的研究和考察,这位科学家开发出了“乙醇汽油”,即用玉米生产乙醇,然后以一定比例与汽油混合,就成了可以供汽车使用的能源。石油虽被称为“液体黄金”,但是使用传统能源所带来的环境问题以及能源危机正越来越严重地困扰着人类。所以“乙醇汽油”的开发和利用或许能给人类开发新能源带来一种新的途径。 (1)乙醇燃烧的过程是 能转化为 能的过程。理论上,完全燃烧28 g乙醇可以产生8.4×105 J的热量,如果这些热量完全被水吸收,在1标准大气压下,可以将 kg 、20 ℃的水加热到沸腾。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)] (2)按照能源的分类,乙醇汽油属于 能源,使用乙醇汽油作为能源,与使用传统汽油、柴油等相比具有明显的好处,请你说出一条: 。 (3)请你结合上述事例,谈谈我们在学习中应该具有什么样的精神 参考答案 基础作业 1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 能力作业 7.石油、煤炭 太阳能、水能 8.(1)可再生 光合 (2)化学 9.C 10.C 11.A 素养作业 12.(1)化学 内 2.5 (2)二次 可再生、污染少 (3 ... ...
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