2.5.3 网络的组成与构建-教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高一 学期 春季 课题 2.5.3 网络的组成与构建 教学目标 1. 了解网络的组成及各部分的作用，掌握无线局域网的构建方法及步骤。 2. 了解网络的组成并能进行分析归纳，并用形式化的方法表述问题；在实践中对问题进行分层解并通过判断、分析与综合各种信息资源，从而更进一步理解网络组成部分的作用。 教学内容 教学重点： 1. 了解网络的组成及各部分的作用。 2. 掌握无线局域网的构建方法及步骤。 教学难点： 1. 理解网络协议在计算机网络中的作用。 2. 局域网构建过程中，一些设备主要参数的设置。 教学过程 情境导入： 随着信息技术的快速发展，网络的不断普及，通过浏览网页来获取信息已经成为我们生活中的获取信息的重要途径。为什么我们输入网址，确认后就能看网页的内容，这个过程中，互联网又是如何工作的，同学们你们是否了解呢？今天，我们就来揭开网络的神秘面纱。 一、网页的传输过程 1.认识URL 例如：http://www./index.htm 当在浏览器中输入该网址后，回车确认，即可访问该网页。该网址由哪些部分组成呢？ http：即超文本传输协议（Hypertext Transfer Protocol，HTTP）。 属于从web服务器传输超文本信息到本地浏览器的传输协议。它是一种网络协议，网络协议可以理解为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。比如，我们同外国人交流时，都说中文，或着都说英语，这样双方都能彼此理解。 www.：表示web服务器的域名，可以理解为该服务器上的地址。 index.htm：表示网页的文件名，即我们浏览的网页文件。 2. 网页的传输过程 先介绍因特网由许多的局域网互联组成，再分析当web服务器在局域网内和局域网外，两种不同的情况是如何访问的。 由上图可知，计算机网络是由计算机系统，数据通信系统以及网络软件和网络协议三个部分组成。接下来，我们分别来了解这三个部分。 二、网络的组成与构建 1.计算机系统 功能：主要用于完成数据信息的收集、存储、处理和输出等任务，并提供各种网络资源。 组成：按用途可分为两类:服务器和终端。服务器负责数据处理和网络控制，并构成网络的主要资源。它主要由大型机、中小型机等组成，网络软件和网络的应用服务程序主要安装在服务器中。终端是网络中数量大、分布广的设备，是用户进行网络操作、实现人机对话的工具。它可以是PC机、笔记本电脑，也可以是手机、平板电脑等移动设备。 讲解的同时，在PPT上播放一些相关设备的图像，让学生有直观的印像。 2. 数据通信系统 主要由传输介质和网络互连设备等组成。 传输介质是传输数据信号的物理通道，用于连接网络中的各种设备。常用的有线传输介质有双绞线、同轴电缆、光缆等；无线传输介质有无线电微波信号、红外信号等。 网络互连设备用于实现网络中各计算机之间的连接、网与网之间的互联等功能，主要包括调制解调器 ( Modem)、路由器（Router)和交换机 ( Switch)等。你能说出下列图像分别是什么设备吗？ 3. 网络软件和网络协议 网络软件主要有两方面作用：一方面授权给用户，使用户能访问网络资源，并且方便、安全地使用网络；另一方面管理和调度网络资源，提供网络通信和用户所需的各种网络服务。 网络软件一般包括网络操作系统、通信软件以及管理和服务软件等。常见的计算机网络操作系统有UNIX、Windows Server和Linux等。 网络协议是实现网络不同终端、不同网络之间相互识别和正确通信的一组标准及规则，它是计算机网络正常工作的基础。 在Internet上传送信息至少通过三层协议: 网际协议（IP )，它负责将信息从一个地方传送到另一个地方; 传输控制协议（TCP），它管理被传送内容的完整性; 应用程序协议（ AP），作为对通过网络应用程序发出的一个请求的应答，它将传输 ... ...