第1节 长度和时间的测量 课标要求 会根据生活经验估测长度和时间;会选用适当的工具测量长度和时间 作业用时 建议用时:10 min 实际用时: min 答错题题号 【基础作业】 1.3月12日植树节这一天,学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是 ( ) A.0.5 m B.1 m C.2 m D.4 m 2.如图所示,日晷是我国古代人民智慧的结晶。日晷是一种测量工具,可以测量 ( ) A.时间 B.长度 C.体积 D.面积 3.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是 ( ) 4.如图所示,木块的长度为 cm。 5.测量过程中,误差是 (选填“不可”或“可”)避免的。用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.79 cm,5.97 cm,5.77 cm,5.78 cm,则该物体的长度是 cm,这是利用 的方法来减小误差的。 6.如图所示的秒表,大表盘的分度值是 ;小表盘的分度值是 ;秒表的读数是 s。 【素养作业】 7.初中生小雷的身高约1.7 m,为了准确测量他两手伸开的臂展长度,最好选择的刻度尺是 ( ) A.量程0~2 m,分度值1 cm B.量程0~10 m,分度值1 dm C.量程0~0.5 m,分度值1 cm D.量程0~15 cm,分度值1 mm 8.关于长度的测量,下列说法正确的是 ( ) A.分度值是选择刻度尺的唯一标准 B.读数时,估读的位数越多越准确 C.多次测量取平均值可以减小误差 D.测量物体长度时,一定要让物体边缘与刻度尺的零刻度线对齐 9.如图所示,为了让读数更精确,应选择 刻度尺,所测块的长度为 cm。 10.将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,这把尺的分度值是 cm,线圈长度是 cm,金属丝的直径是 cm。 11.某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53 m×10 m(宽×长),厚度0.63 mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下: ①用刻度尺测出铅笔的直径为D1(如图所示); ②把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n; ③ 。 (1)请帮该同学完成实验步骤3。 (2)墙纸的厚度的表达式是 。 (3)该同学一共测了三次,他这样做的目的是 。 参考答案 基础作业 1.C 2.A 3.D 4.3.40 5.不可 5.78 多次测量求平均值 6.0.1 s 0.5 min 337.5 素养作业 7.A 8.C 9.乙 2.82 10.0.1 5.00 0.2 11.③用刻度尺测出圆环的直径为D2 (2) (3)减小误差 2
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