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课件网) 故都的秋 课程导入 一年四季，春夏秋冬，光阴流转。秋，以其特有的魅力吸引了无数的文人墨客为其倾吐心声。 在湘江，毛泽东的秋“万山红遍，层林尽染”。 在夔州，杜甫的秋“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。 在浔阳，白居易的秋“枫叶荻花秋瑟瑟”。 在江南，李清照的秋“乍暖还寒时候，最难将息”。 那么，在故都，郁达夫的秋是怎样的呢？今天我们一起跟随郁达夫行至古都，赏古都秋意，品北平秋味，一起来学习他的散文名篇《故都的秋》。 学习目标 了解郁达夫的思想及文章创作背景，理清文章结构。 抓住关键句和词语进行品评，学会分析借景抒情散文的阅读方法。 理解本文“以情驭景，以景显情”的艺术手法，体会郁达夫“悲凉美”的美学追求。 理解郁达夫的文人趣味；领悟作者的主观情感，培养人文情怀。 青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通郁达夫的妙文。 ———刘海粟 学习任务一：提纲聚神，初尝秋味 郁达夫对故都秋的整体感受是什么？ 可是呀，故都的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。 清 静 悲凉 郁达夫为故都画了几幅秋景图？ 故都的秋 01 秋院静观图 02 秋槐落蕊图 03 秋蝉残鸣图 04 秋雨话凉图 05 秋日胜果图 原来小品文字所以可爱的地方，就在它的细、清、真三点。(郁达夫） 鉴赏角度 意象 色彩 视角 动静 细节 炼字 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 秋院静观图 ......在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 静谧闲适 沧桑厚重 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 品析花色 我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 蓝色：宁静深远 白色：素雅纯洁 孤寂、落寞的情怀 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 秋槐落蕊图 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 郁达夫：秋槐落蕊 杜甫：无边落木 温柔而细腻 苍阔而宏大 世间大美，各有不同， 各美其美，美美与共。 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 秋蝉残鸣图 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 秋蝉意象 露重飞难进，南冠客思深。 无人信高洁，谁为表予心？ ———骆宾王《咏蝉》 寒蝉凄切，对长亭晚。 ———柳永《雨霖铃》 七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。 ———《豳风·七月》 学习任务二：披沙捡金，细赏秋韵 北京是一个田园的城市，这里有树，这里有家虫。蟋蟀的叫声，驯鸽的叫声。和平鸽，我们是一个热爱和平的国度，即使是一个小小的生命，蟋蟀也是我们家虫。 ———易中天《读城记》 秋高气爽，风日晴和的早 ... ...
