4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时 课标要求 1.列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用 2.经历物态变化的实验探究过程,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象 作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min 答错题题序 【基础作业】 1.物质由 变为 的过程叫作液化,它是 的相反过程;气体液化时需要 热。 2.病人发高烧时,常在病人的额头上敷湿毛巾,这是利用 来给病人降温的。 3.小明在游泳时发现,从水中出来时感到冷,风一吹更冷。这是因为从水中出来后,身体表面的水分在蒸发时要从身体上 ,因此觉得冷。有风时,水分蒸发 ,更快地从身体里 ,因此感到更冷。 4.家中使用的液化石油气,就是在常温下用 的方法,把石油气 后装在钢罐里的。 【能力作业】 5.用电风扇扇风,人们感到凉爽,是因为 ( ) A.空气被电风扇扇凉了 B.风扇加快空气流动,使汗液蒸发加快,吸收人体热量的速度也加快 C.风把“凉”传给了人 D.风扇使水蒸气液化,使汗水增加从而降温 6.在某些国家,淡水奇缺,就连露水也是他们重要的淡水资源。如图所示是他们用塑料布来收集露水的情景,露水的形成是 (填物态变化名称)现象,该过程需要 热。 【素养作业】 7.下列生活实例中,属于汽化现象的是 ( ) A.春天,冰封的河面解冻了 B.夏天,剥开包装纸后的冰棒会冒“白气” C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天,戴眼镜的人刚进入温暖的室内时,镜片会变得模糊 8.夏天,从冰箱里取出瓶装矿泉水时,常会发现瓶的外壁“出汗”。这是因为 ( ) A.水会从瓶内慢慢渗出 B.空气中的水蒸气遇冷液化 C.瓶外壁的水不断汽化 D.瓶周围的空气不断凝聚 9.今年初,南方多个城市出现了罕见的“返潮”现象,地面、墙壁全是湿的。专家解释:这是因为遭遇“倒春寒”天气,地面、墙壁等处的温度 ,随着西南暖湿气流的到来,空气中水蒸气的 含量 ,极易发生 现象,使近地面的物体冒“冷汗”。 10.“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是 (选填物态变化)现象。若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤 (选填“会”或“不会”)沸腾。 参考答案 基础作业 1.气态 液态 汽化 放 2.水蒸发时需要吸收热量 3.吸收热量 加快 吸收热量 4.压缩体积(加压) 液化 能力作业 5.B 6.液化 放 素养作业 7.C 8.B 9.较低 较多 液化 10.液化 不会 2
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