课件编号19780831

(福建卷)历史:2024年高考第三次模拟考试(解析版)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中试卷 查看:41次 大小:2205379Byte 来源:二一课件通
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    1 1 2024 年高考第三次模拟考试(福建卷) 历史·答题卡 姓 名:_____ 准 考证号: 贴条形码区 注意事项 1 .答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2 .选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3 .请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×] [√] [/] 第 I 卷(请用 2B 铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 第 II 卷(请在各试题的答题区内作答) 17.(8 分) _____ _____ _____ _____ _____ _____ _ _____ _____ 18.(8 分) _____ _____ _____ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! _____ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! _____ _____ _____ _____ _____ 19.(24 分) _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 20.(12 分) _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024年高考第三次模拟考试(福建卷) 历史 (本试卷满分100分,考试时间75分钟。) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.儒家与墨家的言论(节选) 言论 出处 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道忠恕而已矣。” 《论语》 凡天下祸篡怨恨,其所以起者,以不相爱生也,是以仁者非之。既以非之,何以易之?子墨子言曰:“以兼相爱、交相利之法易之。” 《墨子》 上表体现出儒墨两家主张的共同点是 A.用忠君理念推进国家治理 B.借兼爱思想减少各国争端 C.以道德自律促进社会和谐 D.因社会动荡同情平民阶层 2.汉初宰相以功臣、军人居多,“公卿皆武力有功之臣”,如萧何、曹参、王陵等,汉武帝以公孙弘为相,开始以布衣儒术拜相封侯。这一变化 A.根源于国家经济政策的调整 B.有利于官方意识形态的重塑 C.体现了重文轻武的治国理念 D.冲击了传统的四民社会结构 3.贞观初年,李淳风“通群书,明步天历算”,博得太宗赏识,成为将仕郎,入太史局。之后,他向太宗建议改制原黄道浑天仪,太宗诏命其即行研制,其于贞观七年研制成功。“算经十书”也是太史令李淳风与算学博士梁述奉唐高宗之诏注释的。这说明唐代 A.统治者决定着科技发展 B.科技发展体现君主意志 C.科技注重实际经验总结 D.阶层流动促进科技进步 4.下图是中国古代某一历史时期人口密度图。以下现象属于该历史时期的是 A.游牧民族大量南迁 B.榷场和民间贸易繁荣 C.经济重心继 ... ...

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