
科 目 英语 年 级 三年级下册 主备教师 单 元 五 课 题 Unit1 What do you do on Sundays 第 1 课时,共 3 课时 课 型 新授课 教法学法 游戏、chant等 教学准备 课件、磁带、等 教 学 目 标 1.能听懂、会说:go swimming, play football, sleep, ride my bike, watch TV, on Sundays, in the morning, in the afternoon. 2.能听懂、会说句子:What do you do .... 及回答I play football /sleep/ride my bike/watch TV on Sundays/in the morning/ in the afternoon. 3.敢于用应进行表达。乐于学习英语。 评价 任务 1.借助课本图片,正确朗读核心词汇。 2.根据课本动画,流利朗读课文。 3.运用所学句型,询问别人的日常生活和娱乐活动。 板 书 设 计 Unit1 What do you do on Sundays 教学过程 教与学(以教导学,以学为主) 教学随记 一、 Warm—up 热身活动 1:和同学们打招呼 2:唱数字歌。 3:以chant的形式复习上个单元的内容。 二、 Presentation,新课导入 1:以Ask and Answer 的形式引出新词weekend并进行反复教读 2: 以I like weekend very much ,Because I go swimming at the weekend.这时就可以引出主题What do you do at the weekend 并引导学生用I at the weekend.回答 3:以Do you 。?引出go swimming、play football、sleep等,并对新词sleep重点学习。引导学生以Yes, I do 或 No, I’m not来回答。 4:师问生 What do you do from Monday to Friday 根据学生的回答引出“What do you have at school 以及I have ”的句型。 5:当学生回答学校所学科目时就可以呈现今天的新单词English、Chinese、Maths、Science等单词并进行教学。 6:Practice. 多种方式识记单词和句型。 三、 Learn the new test.(新课学习) 1: I sheep at the weekend, How about Sam Let’s have a look.导入新课学习, 2:生带着问题“What does Sam have at school What does Sam do at sleep at the weekend 这两个问题听师读并用纸写出,(可用中文), 3:学生自读课文。 4:分角色读。 5: 翻译练习。 四:Homework 更改课排表,用学过的英语科目替换中文科目。 教后反思
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