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课件网) 1、经济特区的建立： 1980年———深圳、珠海、汕头、厦门； 1988年———海南岛 2、对外开放格局： “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 3、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 温故知新 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 一、邓小平理论指导地位的确立 教材P46 （一）初步提出建设中国特色社会主义 1.背景： 中共十一届三中全会后，中国共产党作出一系列重大决策，把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 2.初步提出： 1982年，中共十二大，邓小平明确提出：必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 四项基本原则： 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想 一、邓小平理论指导地位的确立 教材P46 （二）基本形成———中共十三大 1.时间、会议： 1987年、中共十三大 2.内容： 系统阐述了社会主义初级阶段理论， 明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(一个中心，两个基本点) 强国之路 立国之本 一、邓小平理论指导地位的确立 教材P47 （三）充实发展———南方谈话 1.时间： 1992年 2.内容： ①强调党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕； ③计划和市场都是经济手段； ④改革开放胆子要大一些，敢于试验；抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理 3.意义： 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 评价邓小平及邓小平理论 通过以上学习，结合教材P47第二个自然段， 思考：如何评价邓小平？如何评价邓小平理论？ 评价邓小平： 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 评价邓小平理论： 邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 一、邓小平理论指导地位的确立 教材P47 （四）最终确立 1.中共十四大： 2.中共十五大： 1992年中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 确立了邓小平理论在党的指导地位 1997年中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 归纳邓小平理论形成、发展的过程 1978 1982 1987 1997 1992 提出 改革开放 首次提出建设有中国特色的社会主义 阐述社会主义初级阶段理论 概括基本路线 进一步 解放思想 确立指导地位 中共十一届三中全会 中共 十二大 中共 十三大 南方谈话 中共 十四大 中共 十五大 确立 指导思想 初步提出 基本形成 充实发展 最终确立 1.时间： 3.内容： 4.意义： 2002年 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 含义：“三个代表”中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 二、中国共产党第十六次全国代表大会 教材P48 2.会议报告： 江泽民作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 中共 十六大 3.主题： 4.意义： 对新 ... ...
