课件17张PPT。无声的朋友 1、在你的身边，有破坏公用设施的现象吗？ 2、你做过这样的事情吗？你认为这样做对吗？为什么？ 听了这些公用设施的诉说，看了视频中的小朋友和人们所受的伤害、你有什么感受？ 伤害了这些生活中无声的好朋友，最终受伤害的其实是我们的健康生活，是我们自己。 小偷的破坏行为会产生什么样的严重后果？为什么小偷的行为不但是不文明的行为，而且还是违法行为？ 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至是违法犯罪行为。 我们可以开展哪些力所能及的活动爱护我们的公用设施？ 我们的倡议 给公用设施洗洗澡、 写倡议书、 开展宣传活动 小结（板书） 无声的朋友公用设施方 便 生 活 美 化 环 境 保 护 设 施 人 人 有 责作业 一、分小组观察学校或家庭附近的公用设施。了解公共设施的使用情况，看看有没有损坏，作好记录。 二、以我们学校为例，开展一次活动。各小组选择其中一个设计活动方案。 （1、擦拭学校的公用设施、2、写一份倡议书、3、给一年级小朋友宣传怎样爱护公用设施）
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