8.24.3关注城市环境课件(共22张PPT) 北师大版生物八年级下册

(课件网) 第24章 人 与 环 境 第 3 节 关 注 城 市 环 境 本节课知识点 情景导入 1 学习目标 2 新课预习 3 新知学习（城市环境现状及治理措施） 4 课堂小结、练习 5 情境导入 你关注过我们所处城市的环境吗？你认为它的环境如何？它有哪些不良的环境问题？你知道如何创建良好的环境吗？ 学习目标 1.了解城市社区发生的变化和环境问题。 2.通过交流社区变化调查情况和制订“从我做起创建良好社区环境”的行动计划，提高实践能力、合作能力。 3.树立“保护环境人人有责，保护环境从我做起”的意识。 重点 难点 新课预习 1.城市生态系统是以 为主体，与 、 相互作用的统一体，是一个复杂的 生态系统。 2.城市环境是由一个个 组成的，通过考察社区环境我们可以了解城市环境的 与 ，保护、建设好社区环境就是为美化城市环境做贡献。 3.我国城市大气污染始终是以 、 为代表的 污染。 4.大气中二氧化硫过高还会导致 。 5.我国城市 资源严重缺乏，而且有限的淡水资源还受到了不同程度的 。 6.城市生态系统也输出大量的 和 。 7.创建良好的社区环境从 做起。 人 自然环境 社会环境 人工 社区 现状 特点 烟尘 二氧化硫 煤烟型 酸雨 水 污染 固体废弃物 城市生活垃圾 我 认识城市生态系统 城市生态系统是以人为主体，与自然环境、社会环境相互作用的统一体，是一个复杂的人工生态系统。 一、城市生态与社区环境密切相关 城市环境是由一个个社区组成的，我们都生活在社区中，通过考察社区环境我们可以了解城市环境的现状与特点，保护、建设好社区环境就是为美化城市环境做贡献。 活动 调查社区环境的变化 小组讨论 1.“城市环境特别是空气质量一定比乡村差”，这种说法对吗？ 2.为进一步美化社区环境，我们中学生应该力所能及地做些什么？ 这个说法不对。一般来说，由于城市人口密集、交通拥挤、各种污染导致城市空气质量下降。但是通过人们的共同努力，空气清新、环境优美、生态良好的绿色城市是可以实现的。 不随手扔垃圾、不随地吐痰、多和身边人宣传环保知识、不随便丢弃废旧电池...... 北京市的城市园林绿化建设 小资料 自1992年开展创建国家园林城市活动以来，截止2019年，我国已命名383个国家园林城市。城市园林绿化建设，让我们的城市越来越美。 北京以“绿色奥运”为契机，完成150项奥运绿化重点工程，实现绿化面积1000余公顷，城市道路绿化覆盖率达到100%； 截至2011年年底，城市公园数量达到348个，总面积达1.1万公顷。“绿色北京”成为我国城市园林绿化建设的一个缩影。 城市环境问题 大气污染 酸雨 垃圾污染 光污染 水资源短缺 改善生态环境的措施 小资料 空气中的颗粒物 二、创建良好的社区环境从我做起 我们每一个人都生活在社区中间，创建良好的社区环境是我们的责任。 活动 制订“从我做起创建良好社区环境”的行动计划 保护城市社区环境，我们随手可做的小事还有哪些？ 创建良好社区环境，从我做起 课堂小结 一、关注城市环境 主要环境问题 大气污染 水污染 固体废弃物和生活垃圾污染 光污染 噪声污染 ...... 二、建立良好的社区环境，从我做起 课堂练习 1.城市生态系统中的主体是(　 ) A.城市中的绿色植物 B.城市中的各种小动物 C.城市中的人 D.城市中的楼群 2.下列有关我国城市环境现状的叙述,不正确的是( 　) A.我国的大多数城市中近10年来大气质量能够达到国家一级标准 B.我国的城市空气污染主要是烟尘、二氧化硫等煤烟型污染 C.淡水资源短缺是我国多数城市面临的现状 D.固体废弃物和城市生活垃圾也是城市污染的一个重要方面 C A 3.创造良好的社区环境是我们的共同责任,下列行为不恰当的是(　 ) A.将垃圾分类装袋 B.减少不可降解塑料袋的使用 C.改每户煤炉 ... ...