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课件网) 一、温故孕新 动物园老虎队进行队列表演，一共有12行，每行有14只。求参加队列表演的一共有多少只？ 14×12= 你能用竖式计算14×12吗？ 1.独立思考。 2.在本子上把自己的竖式计算过程记录下来。 4.5分钟后老师请同学汇报。 合 作 探 究 3.写好后与同桌说说自己的计算方法。 主要讨论问题 1.先算谁乘谁？ 2.再算谁乘谁？ 3.在竖式中每次乘积的结果写在什么位置？ 4.最后的结果是如何算出来的？ 二、引入课题 1 4 1 2 × 2 8 ······14×2 1 4 0 ＋ 1 6 8 ······14×10 ······28＋140 借助点子图说一说竖式每一步的意思。 每排（ ）只，( )排老虎，一共（ ）只； 三、探索新知 每排（ ）只，( )排老虎，一共（ ）只； 每排（ ）只，( )排老虎，一共（ ）只。 其他竖式计算的方法 1 4 × 1 2 2 8 1 4 0 1 6 8 1 4 × 1 2 2 8 1 4 1 6 8 三、探索新知 算 一 算 要求：1.每组派代表选择一个竖式进行计算； 2.汇报计算结果并说说竖式每一步的意思。 2 1 × 2 3 3 4 × 1 2 3 3 × 1 3 两位数乘两位数要注意什么 知识小结 四、变式深化 每排13只，排成了12 排，一共有多少只在进行表演 = （ ） x ...... ( ) X ( ) = ( ) 四、变式深化 ...... ( ) X ( ) = ( ) ...... ( ) + ( ) = ( ) 小猪归队 火眼金睛 足球联赛 巩固提高 大 闯 关 × 1 2 2 3 送小猪归队 火眼金睛 动物王国杯足球赛开始了，有32支球队参加，每队23只小动物。你知道一共有多少只小动物来参赛吗？ 32×23 = 736（只） 答：一共有736只小动物来参赛。 9 6 6 4 3 2 x 2 3 7 3 6 足球联赛 恭 喜 通 关 ！ 用心发现生活中的数学之美 生活中的队列应用 学了本节课的知识，你有什么收获？ 课堂小结 1.请你找一找生活中的队列，并用竖式计算每个队列的总数。 2.完成教材第35页 练一练 第2、3题。 课后作业
