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课件网) 廉颇蔺相如 列传 了解作者 【司马迁】 了解作者———司马迁 壹 一 司马迁，____(朝代）史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替_____受_____刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 走进《史记》 【司马迁】 了解鸿篇巨著-《史记》 壹 一 《史记》是我国第___部____体____史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年共约三千年间的历史, 目的是 “_____,_____,_____”。开创了我国古代历史传记文学的先河。 了解鸿篇巨著-《史记》 壹 一 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年共约三千年间的历史, 目的是 “究天人之际,通古今之变,成一家之言”。开创了我国古代历史传记文学的先河。 远古/上古时期 夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 三国两晋南北朝 隋 唐 五代十国 北宋 南宋 元 明 清 中国历史轴 东周 鲁迅更评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 时代背景 背景：_____强_____弱 秦国政策：远交近攻、各个击破的“连横”政策 贰 标清段落，进行分段。 1-2：介绍蔺相如、廉颇 3-13：完璧归赵 14-17：渑（miǎn）池之会 18-21：负荆请罪 文章分段 贰 大声朗读课文，利用课下注释，解决生字词的问题。 廉颇蔺相如 身份简介 1-2段 贰 一 二 三 宦（ huàn ）缪(miào)贤 廉颇、蔺相如的国别 二者的身份/职位 完璧归赵 3-13段:完璧归赵 完璧归赵 开端：（3-5） 经过： （6-11） 结果： （12-13） 完璧归赵的 开端 时代背景 3-5段:完璧归赵之开端 1.使人遗（ wèi ）赵王书 2.臣语（ ）曰 3.肉袒（tǎn ） 4.大王亦幸赦（ ）臣 5.可予不（fǒu ） 6.曲( )在赵 7.臣愿奉（ ）璧 3-5段:完璧归赵之开端 1.使人遗（ ）赵王书 2.臣语（ ）曰 3.肉袒（ ） 4.大王亦幸赦（ ）臣 5.可予不（ ） 6.曲( )在赵 7.臣愿奉（ ）璧 1.赵王为什么要派人出使秦国？他一开始是否有合适的人选？ 2.繆贤是怎样介绍蔺相如的？蔺相如他承诺了什么？ 3.秦王承诺了什么 1.善于分析，审时度势 2.勇挑重担 3.机智勇敢 4.不畏强权 蔺相如有什么特点？ 完璧归赵的 经过 6-13段:完璧归赵之经过 1.璧有瑕（ ） 2.见臣列（guàn）观 3.礼节甚倨（ jù） 4.睨（nì ）柱 5.佯（yáng ） 6.秦王度（ ）之 7.臣请就汤镬（huò ） 6-13段:完璧归赵之经过 1.璧有瑕（ ） 2.见臣列（ ）观 3.礼节甚倨（ ） 4.睨（ ）柱 5.佯（ ） 6.秦王度（ ）之 7.臣请就汤镬（ ） 1.秦王在哪接见的蔺相如？看到和氏璧有什么反应？ 2.蔺相如怎样把和氏璧要回来的？ 3.蔺相如拿到和氏璧，做了什么？ 4.秦王又做了什么？ 渑池之会 4-17段：渑池之会 渑池之会 会前商议 会中斗争 会后结果 15段:会中斗争 1.饮酒酣（ ） 2.瑟（ ） 缶（ ） 3.请奉（ ）盆缶秦王 4.左右欲刃（ ），左右皆靡（ ） 5.相如叱（ ）之 6.秦王不怿（ ） 6.竟酒 16-17段:会后结果 1.宴会结束后，秦赵两国的状态是什么？ 2.归国后，蔺相如的待遇是什么？ 负荆请罪 18-21段：负荆请罪 负荆请罪 挑起争端 回应争端 廉颇请罪 18-21段:负荆请罪 1.徒（ ）以口舌为劳 2.每朝（ ）时 3.相如引车避匿（ ） 4.庸（ ）人 5.不肖（ ） 6.相如虽驽（ ） 人物塑造方法 1.未见其人， 先闻其声 2.对比映衬， 相辅相成 3.细节描写， 形神兼备 1.通过典型事件表现人物 （_____、_____、_____） 2.通过矛盾冲突刻画人物 积累文言基础知识 通假字 ①可与不。 “不”通“否”，表疑问。 ②臣愿奉壁西入秦。 “奉”通“捧”，用手托。 ③拜送书于庭。 “庭”通“廷”，朝廷。 ④如有司案图。 “案”通“按”，察看。 ⑤设九 ... ...
