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课件网) 16.3 人体的激素调节 内分泌失调 激素的概念和特点 概念：由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。 特点： 1.含量少。 2.对人体生长发育、生殖、新陈代谢等生命活动有重要作用。 “量少作用大” 导管 腺细胞 腺细胞 毛细血管 外分泌腺 内分泌腺 思考：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？ 对比观察 腺体类别 导管 分泌物输送方式 外分泌腺 内分泌腺 没有 有 直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环送出 由导管排出 外分泌腺和内分泌腺的区别 泪腺 皮脂腺 乳腺 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 外分泌腺 消化腺 常见的外分泌腺 问题思考 看课本人体主要的内分泌腺组成示意图，快速记忆： 1.组成人体内分泌系统的腺体主要有哪些？ 2.这些腺体的主要分泌什么激素？ 3.男性和女性的内分泌腺有何不同？ 人体主要的内分泌腺 垂体 胸 腺 肾上腺 卵 巢 甲状腺 胰 岛 睾丸 （分泌生长激素等） （分泌甲状腺素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） （分泌雄性激素等） （分泌胸腺激素等） （分泌肾上腺素等） 内分泌腺分泌的激素对于我们人体有什么样的调节作用 问题思考 阅读课本51-52页，思考： 1.生长激素的生理功能是什么？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌过多呢？成年后生长激素分泌过多会导致什么病症？ 3.甲状腺素的生理功能是什么？ 4.幼儿时期甲状腺素分泌不足会导致什么病症？甲状腺素分泌过多对人有怎样的影响呢？ 生长激素的功能： 生长激素———由垂体分泌 垂体 调节人体的生长发育 下丘脑 大脑 如果幼年时生长激素分泌过少： 侏儒症 生长迟缓，身体矮小，智力正常。 如果幼年时生长激素分泌过多： 巨人症 生长发育过度，身高多在2m左右。当生长至高峰后，身体状况逐渐开始衰退。 求助：我班有位同学因身高矮小而极度自卑，结合课本56页内容，以及刚刚所学的知识，你可以帮帮他吗？ 如果成年时生长激素分泌过多： 肢端肥大症 甲状腺素———由甲状腺分泌 甲状腺 甲状腺素的功能： 促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 如果幼年时甲状腺素分泌过少： 呆小症 身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全。 如果成年时甲状腺素分泌过多： 甲亢 食量大，身体却消瘦，易激动，甲状腺肿大，眼球突出。 甲状腺素分泌不足： 甲状腺肿大（俗称“大脖子病” ） 病因： 碘是合成甲状腺素的重要成分，当饮食中缺碘时，会使甲状腺素的合成减少。 如何预防？ 食用加碘食盐以及常吃含碘的食物，如海带、紫菜等。 你能区分呆小症和侏儒症患者吗？ 侏儒症：智力和生育能力正常。 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病。它的症状表现为：“三多一少” 问题解决：糖尿病是如何形成的？为什么会吃得多、喝的多？ 提示： 1、血糖就是血液中的葡萄糖，葡萄糖是人体内的 （供能/储能 ）物质； 2、细胞进行 作用，分解有机物（葡萄糖），释放能量，供各项生命活动所利用。 3、胰岛素能促进组织细胞利用葡萄糖，从而降低血糖。 3、为什么糖尿病病人排尿很多，并且尿液中会出现葡萄糖？结合尿液的形成过程说明。 4、正常人摄入食物过多，血液中过多的葡萄糖会转变成脂肪贮存起来从而发胖，糖尿病病人体重为何会减轻？ 糖尿病应如何治疗呢？ 肾上腺素 肾上腺位于肾的上方，左右各一 。肾上腺能产生肾上素，有加快心跳、收缩血管、升高血压作用。心肌收缩力加强、兴奋性增高。 总结：人体通过神经调节和激素调节来协调 体内各系统的相互联系，以完成生命活动。 当你遇到危险情况时，你会感到心怦怦直跳。这是为什么？ 神经系统 危险情景 大脑皮质兴奋 分泌较多的 肾上腺素 心跳加快 血压升高 刺 ... ...
