8.23.3生态系统的结构和功能课件 (共26张PPT)北师大版生物八年级下册

(课件网) 第 节 3 生态系统的结构与功能 （1）生态系统的概念是什么？地球上 最大的生态系统是什么？ 温故知新 （2）生态系统的组成分为哪两部分？ 它们各自包括了哪些成分？ 学习目标 1、描述生态系统的营养结构———食物链和食物网。 2、分析生态系统中各成分的能量关系，概述能量流动 的特点。 3、以碳循环为例，说出生态系统物质循环的特点。 4、概述生态系统的功能及特点。 活动：分析草原生态系统中部分生物的关系 讨论： 1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用 2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系 3.草原上的各种动物之间具有什么关系 植物通过光合作用制造有机物，为其他生物的生活提供物质和能量。 吃与被吃（捕食）的关系 捕食关系、竞争关系 4.尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来。 生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系。 1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。 食物链 2.食物链的理论是美国生态学家林德曼在 1942年首先提出的。 食物链 生产者 初级 消费者 次级 消费者 三级 消费者 四级 消费者 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 第五 营养级 书写规范： 1、必须以生产者开头 2、“被吃” →“吃” 营养级：食物链上每一个环节称为一个营养级。生产者是第一营养级。 食物链 从图中找出所有的食物链 食物网: 在一个生态系统中，许多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。 你能找出多少条食物链？ 二、生态系统的能量流动 （1）食物链上各环节的动物如何获得维持生命活动所需要的能量？ （3）能量如何在生态系统中的各种生物中流动？ 1、能量流动的渠道是：食物链和食物网。 （2）食物链上的生产者（各种绿色植物）维持生命活动的能量来自何方？这些植物是怎样获得所需要的能量的？ 2、能量的输入依赖于生产者的光合作用把太阳能转换成化学能。 3、生态系统中能量的源头是太阳能。 4、生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量 （4）食物链上某一环节的生物获得的能量能不能100%传递给 下一环节的生物？ （5）生态系统中的能量流动具有什么特点？ 流量流动的特点是：单向流动，逐级递减。 （1）为什么能量流动是单向的？ （2）能量流动的这种变化对于生物体的数量有着怎样的影响？ 能量金字塔 当能量顺着食物链逐级传递时，通常，一个环节只能把所获能量的10%-20%传递给下一环节。 愈向食物链的后端，生物体的数量愈少，贮存的能量也愈少，就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。 1.在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量多少的图示是（ D） 2.下图所示生态系统中蛇的生命活动 所需能量归根结底来源于（D） A．鼠 B．草 C．兔 D．阳光 在草→蝗虫→青蛙这条食物链中，若青蛙的体重增加10 g，则最少需消耗蝗虫（ 50 ）g。 当能量顺着食物链逐级传递时，一个环节只能把所获得能量的10%～20%传递给下一个环节。下一个环节增加10克，则需要上一个环节：10克除以10%～20%等于100～50克，最少是50克。 在a→b中，mb = ma10% ～ ma20% ； ma=mb/10% ～ mb/20% 活动：分析生态系统的碳循环 讨论 1.无机环境中的二氧化碳是怎样进入生物体的 二氧化碳通过光合作用变成有机物进入植物体，植物被动物食用后，有机物进入动物体。 生产者可利用无机环境中的二氧化碳，而消费者只能利用生产者合成的有机物。因此，生产者属于自养生物，消费者属于异养生物。 2.与生产者比较，消费者获得含碳化合物的方式有什么特点 3.生物体哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充？ 动植物的呼吸作 ... ...