9.7变阻器同步训练（含解析）-2023-2024学年北京课改版初中物理九年级

9.7 变阻器 同步训练- 一、单选题 1．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，发现小灯泡L不亮，接下来的操作（　　） A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D．断开开关S，更换新灯泡重新实验 2．如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时（　　） A．灯L2变亮，灯L1变暗 B．灯L2变亮，灯L1亮度不变 C．灯L1和L2均变暗 D．灯L1变亮，灯L2亮度不变 3．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，将a端和b端接入电路中，要使两个滑动变阻器的总电阻最大，那么这两个变阻器的滑片的位置为 A．P1在最左端，P2在最右端 B．P1在最右端，P2在最左端 C．P1在最右端，P2在最右端 D．P1在最左端，P2在最左端 4．如图所示变阻器接入电路中，当开关合上时滑片向左移移动时，灯泡变暗，则接法正确的是（ ） A．E接C，F接D B．E接A，F接C C．E接B，F接D D．E接A，F接B 5．下列说法及读数错误的是（　　） A．甲图的读数是6mA B．乙图的读数是﹣3℃ C．丙图的铜片是负极，电压是0.06V D．丁图的读数是836Ω 6．如图所示是亮亮同学连接的实物电路图。关于滑动变阻器，下列判断错误的是（　　） A．闭合开关前，滑片P应滑到最右端，是为了保护电路 B．铭牌“10Ω 2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω C．滑片P向左滑动，滑动变阻器接入电路的电阻增大 D．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 7．超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象．如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作 A．保险丝 B．输电导线 C．电炉丝 D．变阻器的电阻丝 8．下图是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是（ ） A． B． C． D． 二、多选题 9．如图所示，甲为可调亮度的台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变亮 B．若只将a，b接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变亮 C．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变暗 D．若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗 10．如图所示电路，下面说法正确的是（　　） A．只闭合开关，灯L和电阻串联 B．只闭合开关，灯L发光，滑片左移，灯变暗 C．闭合开关和，电路中只有工作 D．开关全部闭合，和并联 三、填空题 11．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的 （选填“A”“C”或“D”）接线柱连接；滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小，金属杆AB选用 （选填“超导”或“电阻率大”）的材料更好。 12．如图，电阻箱两接线柱间的电阻值是 Ω． 13．如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是： 。 14．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将M，N两个接线柱接入电路后，使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大，则将滑片P1滑到最 端，P2滑到最 端。（两空均选填“左”或“右”） 15．在“学习使用滑动变阻器”的实验中 （1）连接实物时，开关闭合之前应当将滑片P应移至 位置。 （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽熄，这可能是 。 16．如图是“智慧”学习小组设计的改变灯泡亮度的电路．将铅笔芯的A端固定，实验前，将右端的B滑环放在铅笔芯的最右端，其目的是: ，向左移动右端的B滑环，灯泡会变 ． 四、作图题 17．请用笔划线连接图电路，要求 ... ...