项目六 旅游新媒体营销 课件(共78张PPT)- 《旅游电子商务（第2版）》同步教学（人民大学版）

(课件网) 项目六 旅游新媒体营销 知识目标：理解新媒体的概念和内涵；理解新媒体和自媒体之间的区别和联系；理解新媒体行业红利的本质；理解不同新媒体平台的类型和差异化价值。 学习目标 项目六 旅游新媒体营销 技能目标：能够从微博内容、呈现形式、粉丝运营等角度分析旅游官方微博的运营效果；能够从行业、受众、变现等角度进行微信公众号平台运营的定位；能够从城市音乐、本地饮食、景观景色、科技感设施等四个维度分析抖音短视频对城市品牌形象塑造的价值。 素质目标：提升学生对旅游新媒体营销工作的理解和职业热爱; 培养学生对媒介信息的判断甄别能力以及不断提高自身的媒介素养；树立自觉遵守公序良俗，坚持正确舆论导向和价值取向的意识；培养学生的创新意识、创新思维以及团队合作精神。 任务一：新媒体的概念与发展历程 任务导入：位于南京市新街口王府大街上的芳婆糕团店，作为南京传统小吃的代表之一，门头不大，没有华丽的装修，近几年却成为南京饮食界名副其实的网红店，引来无数的年轻人排队打卡。很多来南京旅游的人也把“品尝芳婆小吃”列入了行程攻略之中。 课堂讨论 以四人为一个小组，查阅大众点评、小红书、抖音、微博、微信等新媒体平台上有关芳婆糕团店的话题和内容，分组讨论： 1. 作为南京本地有长达40年历史的小吃店在年轻人群体中焕发青春，新媒体在其中发挥了什么样的作用？ 2. 你觉得什么是新媒体，以及新媒体和自媒体之间有什么区别和联系呢？ 新媒体（New media）概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长戈尔德马克（P.Goldmark）率先提出的。 一、什么是新媒体 百度百科写道：“新媒体时代是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态”。 简单地理解，新媒体就是由传统媒体结合互联网这个新技术后演变而来的。比如我们常见的微博、微信等社交平台，爱奇艺、抖音、哔哩哔哩等视频平台，今日头条、知乎、百度百科、大众点评等资讯平台，都属于新媒体平台的范畴。 我们将新媒体营销定义为：依托企业整体营销策略，利用新媒体营销工具进行产品运营、用户运营、内容运营和活动运营的统筹与运作，从而达到企业品牌宣传、产品销售和用户服务的目的。 新媒体的本质在于：人人都可以是生产者，人人也都是传播者 传统媒体类似于报纸、电视、杂志、电台等。生产者大部分都是比较专业的人，例如编辑、制片人、主播等，而普罗大众充当的角色只是消费者。 以一本书为例，作者扮演生产者，-出卷网-和书店则扮演传播者。而你买了这本书，只能算是消费者。 当新媒体出现之后，每个人都可以扮演生产者和传播者。例如，通过微博、微信、抖音等发出自己的声音，或点赞、转发你觉得很好的文章或视频。 新媒体与自媒体 大家都说现在是新媒体的时代，也是自媒体的时代，人人都是IP，人人都是品牌。大部分人甚至把新媒体和自媒体画上了等号。那么，新媒体和自媒体到底有什么区别呢？ 最直接的区别就是，新媒体是一种形式，它是一种载体；而自媒体是内容，它是核心。二者结合在一起互相依存，但也分工明确。 具体来看，我们通常使用的微博、微信、抖音、知乎等平台就是新媒体。而作为内容运营、活动策划的你则是自媒体，可以借助新媒体平台成为内容的生产者和传播者。 这个“你”不一定指的是个人，也可以是一个企业或一个团队。所以就有企业自媒体的说法，企业自媒体大部分注重打造企业品牌，实现线上流量增长，进而实现直接或者隐性变现。 二 ... ...