3.5 二力平衡的条件 填空专项（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版·科学·七下·3.5 二力平衡的条件 填空专项 一、填空题 1．一只静止在水平桌面上的笔筒，以下有三个与它相关的力：①笔筒受到的重力；②笔筒对桌面的压力；③桌面对笔筒的支持力。其中为一对相互平衡的力的是　 　（填序号，下同），为一对相互作用力的是　 　。 2．小科同学乘BRT到国际商贸城购物，一路上他发现了很多与生活相关的科学问题。 （1）汽车在牵引力的作用下由静止开始运动，说明力能改变物体的　 　； （2）汽车开动后逐渐加速，该过程中汽车受到的是　 　作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 3．如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用。请回答：(均填“>”“<”或“=”) （1）当货物M静止时，N　 　G。 （2）当叉车使货物匀速上升时，N　 　G。 （3）当叉车使货物加速上升时，N　 　G。加速下降时，N　 　G。 4．如图所示，挂在弹簧测力计上的钩码A静止时，弹簧测力计的示数是　 　N，对于钩码A，相互平衡的两个力是　 　。钩码A的质量是　 　kg。(g取10N/kg) 5．为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点由静止释放，利用频闪照相技术(每隔相同时间拍摄一次)拍摄摆锤的位置如图所示。 （1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态 　 　(填“是”或“否”)。 （2）小明发现摆锤从A点运动到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是　 　。 6．如图所示为“无人机”(多功能飞行器)，它具有四个旋翼，可通过无线电进行操控。起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是　 　。在空中匀速上升时，升力　 　(填“大于”“等于”或“小于”)无人机的重力(不考虑空气阻力)。 7．物体A挂于弹簧测力计下，分别做图甲、乙、丙所示的匀速直线运动，已知运动的速度V1＞V2＞V3。请回答下列问题： （1）三只弹簧测力计的示数：F甲、F乙、F丙 大小的关系为　 　。 （2）当物体A竖直向上做加速运动时，弹簧测力计的示数将　 　。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 8．如图是小华同学在“探究二力平衡的条件”实验中，他用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体　 　 只受两个力作用处于静止状态时（选填“A”、“B”或“C”），这两个力的大小、方向和　 　 的关系（选填“作用点”或“作用线”），由图得到的结论是：一个物体受两个力平衡时，　 　 ． 9．如图1所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200 N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为FA=　 　N；若甲、乙两同学同时用200 N的力向相反方向拉测力计(如。图2所示)，则此时B测力计的示数FB= 　 　N(均不计弹簧测力计和绳的重)。 10．某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下弹簧测力计移动的距离h和对应的读数F ，并描出F-h图像如图乙所示，由图像可知，该重物质量为　 　kg，当弹簧测力计挂钩受到的拉力为4.5N时，桌面对重物的支持力为　 　N，当弹簧测力计移动距离为4 cm时，重物竖直方向所受的力　 　(填“平衡”或“不平衡”)。(g取10N/kg) 11．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。 A.B.C.D. （1）可以看出小球在做　 　直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是　 　。 （2）上图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是　 　。（选填图中的选项字母） 12．如图所示是小义和小乌同学探究二力平衡条件时的实验情景。卡片和细线的质量、滑轮的摩擦不计。 （1）如图（甲），当卡片平衡时，小义同学将卡片旋转一个角度，松手 ... ...