学习任务单 课程基本信息 学科 高中物理 年级 高二 学期 秋季 课题 动量 教科书 书 名：普通高中教科书 物理选择性必修 第一册 -出卷网-：教育科学-出卷网- 出版日期：2019年9月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 知道动量是描述物体运动状态的物理量，理解动量的概念及性质。 通过实验探究碰撞过程中的守恒量，感悟动量的概念提出的重要意义。 能够利用动量的知识解释生活中的碰撞现象。 课前学习任务 【任务一】 阅读课本，回答以下问题： 问题1：列举生活中的碰撞现象，这些现象有什么特征？ 问题2：碰撞现象背后蕴含什么规律？ 问题3：历史上哪些科学家对碰撞现象进行了哪些研究，他们分别得出了什么结论？ 【任务二】学习方法应用 梳理历史上科学家有关碰撞现象的研究和探讨。（可自主设计思维导图） 【任务三】科学探究准备 如果现在我们像科学家一样去探索碰撞现象所蕴含的规律，请思考以下问题： 问题1：你需要测量碰撞过程中的哪些物理量？ 问题2：你可以用什么方法（借助现代化技术）来测量数据并进行计算和处理？ 课上学习任务 【学习任务一】 思考生活中的碰撞现象的特征 不同点 相同点 【学习任务二】 总结历史上对“运动量”研究的成果，分析科学探究的重要意义。 【学习任务三】 实验探究 1.猜想与假设 2.实验数据记录 3.实验结果分析 推荐的学习资源 1．《物理世界奇遇记》（作者：乔治·加莫夫） 2.《从一到无穷大》（作者：乔治·加莫夫）
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