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课件网) UNIT 2 ICONIC ATTRACTIONS Section Ⅰ Reading and Thinking 1.通过阅读课文内容，了解作者前往澳大利亚旅游之前的准备、旅游期间的见闻以及离开之际的反思；了解不同自然环境中不同的动植物特点；思考具有象征性意义的地标是如何形成的；正确认识外国地理、历史和文化现象。（文化意识，思维品质） 2.通过分析课文结构，了解文章大意，培养略读和查读等阅读能力和分析长难句的能力。（语言能力，学习能力） 3.通过对教材课文的阅读,在课文的具体情境中猜测词义,推测词性,了解重要语言点的基本用法。（语言能力） Ⅰ.单词匹配 第一组 A.n.药草；香草；草本 B.n.部长；大臣；外交使节 C.n.蛙；青蛙 D.n.箭；箭头 E.n.树干 F.n.户外烧烤；烤架 G.n.面包（糕饼）店；面包厂 H.adj.最著名的；第一的；首要的n.总理；首相 I.n.肉贩；屠夫；刽子手 J.n.赤道 1.( ) minister B 2.( ) equator J 3.( ) barbecue F 4.( ) bakery G 5.( ) butcher I 6.( ) premier H 7.( ) herb A 8.( ) frog C 9.( ) arrow D 10.( ) trunk E 第二组 A.n.栅栏；围栏 B.n.海峡 C.n.样本；样品 D.vt.& vi.（使）振动 E.n.领域；领土；范围 F.n.生理；生物学 G.n.阶段；时期 H.adj.符号的；图标的 I.n.高尔夫球运动 J.n.巢穴；鸟窝；秘密窝点 1.( ) phase G 2.( ) nest J 3.( ) biology F 4.( ) domain E 5.( ) fence A 6.( ) golf I 7.( ) strait B 8.( ) sample C 9.( ) iconic H 10.( )vibrate D Ⅱ.默写单词 1._____adj.政治的 political 2._____ n.公共场所（尤指价格低廉的饮食和娱乐场所）；关节 adj.联合的；共同的 joint 3._____adj.位于 located 4._____adj.坦率的；简单的 straightforward 5._____vt.给……命名（或题名）；使享有权利 entitle 6._____vi.& n.潜水；跳水；俯冲 dive 7._____n.自由；不受……影响的状态 freedom 8._____vt.倡议；赞助；主办 n.（法案等的）倡议者；赞助者 sponsor 9._____ n.自由 liberty 10._____adj.暂时的；短暂的 temporary 11._____ vt.批准；许可 n.（=_____ ）许可证；执照 license licence 12._____n.一场；一段时间；会议 session 13._____n.发生率；重复率；（声波或电磁波振动的）频率 frequency 14._____ n.暴力；暴行 violence 15._____vi.孵出；破壳 vt.使孵出；策划（尤指密谋） hatch 16._____n.能力；容量 capacity 17._____n.监狱；监禁 prison 18._____adj.大；宏大的 grand Ⅲ.拓展单词 1._____ adj.符号的；图标的 →_____ n.图标；偶像 iconic icon 2._____ n.创建；基础；地基 →_____ vt.创建 foundation found 3._____ adj.政治的 →_____ n.政治 political politics 4._____ vt.给……命名（或题名）；使享有权利→_____ n.名称；标题；题目 entitle title 5._____ n.分布；分配；分发→_____ vt.分布；分配 distribution distribute 6._____ adj.得到正式许可的 →_____ vt.批准；许可n.（=licence）许可证；执照 licensed license 7._____ adj.暴力的；猛烈的 →_____ n.暴力；暴行 violent violence &1& 构词规律 adj.+-ce→n. en-+n.→v. absent →absence缺席 significant→significance重要性 confident→confidence自信 patient→patience耐心 title→entitle给……命名（或题名）；使享有权利 danger→endanger危害；危及；使遭危险 courage→encourage支持；鼓励；激励 roll→enroll登记；注册 1._____给……留下印象 make an impression on... 2._____做一些研究 do some research 3._____把……称作…… refer to...as... 4._____主修 major in 5._____另一方面 on the other hand 6._____导致 lead to ... ...
