期末复习知识点-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八上道德与法治必备知识清单（精华版） （注： ★表示背默，其他题熟读） 八上道法重点知识背诵 一、主观题必背重点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.个人与社会的关系p4-5 ①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，人与人的关系看成线，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的生存和发展离不开社会。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.青少年为什么要养成亲社会行为？P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3.怎样养成亲社会行为？P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课 网络生活新空间 ★1.网络的利有哪些？ （1）网络丰富日常生活（对个人）p10-12 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步（对社会）p12-13 ①网络为经济发展注入新的活力。(促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。) ②网络促进民主政治的进步。（老百姓上了网，民意也就上了网）互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用。） ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★2.网络中的陷阱（弊端）有哪些？P15-16 ①网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 ★3.如何合理利用网络 （1）理性参与网络生活？P17-19 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者。 （2）传播网络正能量？P19-20 充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 为什么需要社会秩序？或社会秩序的重要性？P23 ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。 2.社会秩序和社会规则的含义及内容（种类）？P23,p25 （1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 （2）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。如纪律、道德、法律等。 3.社会规则与社会秩序的关系p25 ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 ★4.自由和规则的关系P27 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由， ... ...