课件编号19800188

阶段素养评估(一)(九年级上册) 试卷(学生版+教师版)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中试卷 查看:14次 大小:429154Byte 来源:二一课件通
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    阶段素养评估(一)(九年级上册) (60分钟 70分)                       一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分) 下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项。 1.下列文明成果出自古代不同地区,突出体现了古代文明的 ( ) A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性 2.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”雅典成为“邻人榜样”是因为( ) A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治 3.“帝国初年,地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”的建立者是( ) A.亚历山大 B.查理曼 C.屋大维 D.查士丁尼 4.一个拥有几个封臣的封君本人,也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。与这一现象有关的是 ( ) A.印度种姓制度 B.西周分封制度 C.西欧封建等级制度 D.秦朝中央集权制度 5.查理大帝颁布了著名的《庄园敕令》,其中提及“我命令每个管理员,每年必须将一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目”。这一规定 ( ) A.提高了农民生产积极性 B.提高了封建主的社会地位 C.维护了王国的长治久安 D.加强了对庄园的经济管理 阅读下列材料,回答6-7题。   中世纪西欧商业城市的兴起,一举改变了城市的传统角色,城市开始由依附于乡村转变为支配乡村,开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力,进而支配国家权力。进入近代以后,城市的产业———商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者,城市的主人———商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体,城市的文化———商业文化逐渐成为西方社会的主流文化,所以说,近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。 6.促进欧洲中世纪城市角色转变的根本原因是 ( ) A.市民阶层的壮大 B.手工艺人进入城市 C.商品经济的发展 D.王权对城市的干预 7.从“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”转变的主要方式有 ( ) A.国王任命和平等协商 B.金钱赎买和武力斗争 C.平等协商和制定法律 D.领主赠与和金钱赎买 8.中世纪时,波斯人、希腊人、犹太人、叙利亚人和阿拉伯人在阿拉伯首都巴格达相遇,他们中的许多人热衷于文化交流。阿拉伯人对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理,翻译成阿拉伯文并广泛传播。材料旨在强调 ( ) A.阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲 B.阿拉伯经济文化发达 C.阿拉伯是东西方文化交流的桥梁 D.阿拉伯文明领先世界 9.由图一向图二转变的主要原因是 ( ) A.罗马教会与欧洲世俗王权矛盾的消除 B.资本主义经济发展和人文主义的推动 C.启蒙运动理性主义的影响和促进 D.宗教神学的影响被驱除出社会领域 10.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观,从不同角度分析的历史现象是 ( ) 革命史观———早期殖民扩张 文明史观———人类文明链接,交流碰撞发展 整体史观(全球史观)———全球市场雏形出现,从分散走向整体 现代化史观———资本主义扩展,落后地区开发 社会史观———促进物种交流,丰富人民生活 A.开通丝绸之路 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.三角贸易 11.图片见证了历史的发展。下列一组图片反映的共同主题是 ( ) A.探寻新航路 B.民族解放运动的兴起 C.早期殖民掠夺 D.黑人的命运 12.(2023·佛山期末)从独立战争时期开始,美国文学不再是欧洲的,它开始大胆地写出美国民族的需求。这一时期的文学家则成为重要的摹本,为后人写作提供范例。这表明,美国独立战争 ( ) A.推动了自身文化发展 B.以自由平等为最高目标 C. ... ...

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